高中数学 2.2.3向量的数乘练习(含解析)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 2.2.3向量的数乘练习(含解析)苏教版必修4.doc

高中数学 2.2.3向量的数乘练习(含解析)苏教版必修4

2.2.3 向量的数乘情景:我们已经学习了向量的加法请同学们作出a+a+a和(-a)+(-a)+(-a)(与已知向量a相比).思考:相加后和的长度与方向有什么变化?这些变化与哪些因素有关?实数λ与向量a的积是一个向量记作________.a 2.|λa|=________.|λ||a| 3.当________时a与a方向相同;λ<0时a与a方向________;当________时a=0(a≠0).λ>0 相反 λ=0实数与向量的积的运算律中结合律是________它的几何意义是_____________________________________________________(μa)=(λμ)a 将表示向量a的有向线段先伸长或压缩|μ|倍再伸长或压缩|λ|倍与直接将表示向量a的有向线段伸长或压缩|λμ|倍所得结果相同第一分配律是________几何意义是______________________(λ+μ)a=λa+μa 将表示向量a的有向线段伸长或压缩|λ|倍后再与表示向量a的有向线段伸长或压缩|μ|a的有向线段伸长或压缩|λ+μ|倍所得结果相同第二分配律是________几何意义是_______________________________________________________________________. 答案:λ(a+b)=λa+λb 将表示向量a、

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