第2讲口语与语音.pptVIP

口才与演讲 语言篇 第二讲 口语与语音 第三讲 态势语言 第二讲 口语与语音 口语，即口头说出来的话。说话就得发音，发出的声音，既要表意又要传情，还要动听。鲁迅先生早就说过： “中国文字有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”当然，他所说的“三美”主要是就书面语言而言，即要达到意、音、形三者完美的统一。其中的“音美”，就是指读起来朗朗上口，符合发声规律。书面语言尚且如此，直接以声音传情达意的口语，就更应该注重语音效果了。在说话或演讲中，发音不仅要清晰准确，还要力求获得动听的美感。 第二讲 口语与语音 第二讲 口语与语音 重音是突出语言意义和感情倾向的重要手段；语句的轻重能显示语意的层次、主从，体现语句目的。 找准重音，首先要准确理解说话或演讲的内容，确定应该强调的词语；其次，重音运用要适当，不能过多或过少。 第二讲 口语与语音 在说话或演讲时，词与词之间，句与句之间都应有相应的停顿。停顿是体现语言节奏和意义不可缺少的表达手段，其方式一般分为生理停顿、结构停顿和强调停顿。 第二讲 口语与语音 说话或演讲，要从实际内容出发，根据情节的发展，感情的变化来确定演讲或说话的快慢。要做到快慢得体，缓急适合，快而不乱，慢而不滞，使语言极富节奏变化。 第二讲 口语与语音 第二讲 口语与语音 * * 一、语音标准 二、语意准确 （一）吐字清晰，字正腔圆 （二）调节气息，科学发声 （三）克服口头禅，纠正口吃 汉语语汇中有些常用的多音多义字，在不同的结构中读音不同意义也不同，我们在说话或演讲时要尽量避免使用语音相同或相近的词语。 例： 天安门广场上，花堆成了山，人汇成了海，爸爸脱下了帽子，妈妈摘下了头巾。他们低下头，向周爷爷默哀。 演说时宜用延长音节时值法把划线部分的词语强调出来，同时语气语调都不宜高扬。 三、轻重适度 例： 同志们，试想，自从盘古开天地、上下五千年，有哪个朝代能使祖祖辈辈受苦受难的农民过着今天这样的幸福生活呢？有哪一个社会能使人们在短短的几十年内得到如此多的实惠呢？又有哪一个政党能在较短时间内把一个贫穷落后的大国治理成一个综合实力居世界前列的强国呢？ 四、停连适合 例： 1997年春节前夕，家家都准备过年，我的工作比平时多了好几倍。我从春节前一个月就开始超负荷奔忙，直到大年三十这天，我把客户家的厨房、卫生间收拾得清清爽爽，地板拖得光洁如镜。这时天已擦黑，家家都开始吃团圆饭了。我才赶回家。进门一看，两个小一点的孩子东倒西歪地连衣服都没脱就在沙发上睡着了，大的正在学着煮面条。看着此情此景，我的鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。跟别家的孩子比，我给他们的爱太少了，过年，只能吃一碗面条……但我相信，孩子们会理解妈妈的。 这段演讲语速必须缓慢，才能表达一个家政服务者兼母亲的复杂情感 五、快慢得当 语调的定义 语调的种类 六、语调变化有致 语调是说话或演讲时的重要手段，与语音的高低、强弱、轻重、快慢、停顿等的变化有着密切的联系。 语调的高低升降变化，构成语言表达中的抑扬顿挫的调式，并通过这些调式显示出说话者或演讲者的立场、观点和情感态度。 高升调 平直调 抑降调 曲折调 七、语气交错相宜 八、情感表达适度 语气是语调、语势的综合形式，是一种艺术创作。所有各种感情的表达，在说话或演讲中都不是单一的，而是交错套叠，呈现出语气的多样复杂性。 演讲除了准确表达思想内容之外，还要抒发情感，让听众的感情随着演讲的行进而起伏跌宕，为此，演讲者必须借鉴其他表演艺术中的摹声、气音、颤音、拖腔等表现手法。 * *