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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学北师大版必修53.4“简单线性规划的应用”参考课件
7C中小学课件 课堂讲练互动 解线性规划应用问题的一般步骤: 2)设好变元并列出不等式组和目标函数 3)由二元一次不等式表示的平面区域作出可行域; 4)在可行域内求目标函数的最优解(注意整数解的调整) 1)理清题意,列出表格: 5)还原成实际问题 (准确作图,准确计算) 画出线性约束条件所表示的可行域,画图力保准确; 法1:移-在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线; 法2:算-线性目标函数的最大(小)值一般在可行域的顶点处取得,也可能在边界处取得(当两顶点的目标函数值相等时最优解落在一条边界线段上)。此法可弥补作图不准的局限。 应用1-有关二元一次代数式取值范围 解:由①、②同向相加可得: ③ 求2x+y的取值范围。 例1.若实数x,y满足 ① ② 由②得 将上式与①同向相加得 ④ ③+④得 以上解法正确吗?为什么? 首先:我们画出 表示的平面区域 当x=3,y=0时,得出2x+y的最小值为6,但此时x+y=3,点(3,0)不在不等式组的所表示的平面区域内,所以上述解答明显错了. 1 2 3 4 5 6 7 x 6 5 4 3 2 1 0 -1 -1 -2 y -2 -3 -4 A D C B 但不等式 与不等式 所表示的平面区域却不同? (扩大了许多!) 从图中我们可以看出 没错 解得 通过分析,我们
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