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- 2017-05-19 发布于四川
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苏教5年级下册练习1
练习1 第一题(语文与生活)猜字谜 1.第一部分 (1)说说这是什么?谜面是什么? (2)请同学们根据出示的谜语各猜一个字,猜字的谜语叫字谜。 (3)看谁猜的对,猜的快。 (5)说说各自猜的方法。 头戴兔耳帽, 身穿弓字衣, 身板站得直, 一脚向左踢。 有火才能煮熟饭, 有水才能把田浇, 蚕儿吐丝一圈圈, 日头出来亮了天。 田上一棵小草, 小狗守得牢牢, 弟弟见了抱它, 老鼠见了逃跑 因为自大一点, 若得人人讨厌。 提问:字谜是怎样创作出来的? 第一则是运用了形象化的描述; 第二则是用了“转转盘”的方法,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律; 第三、四则,都是一半描写字形,一半影射字义。 你也来编字谜吧! 从下面几个字中,任选一个来创作字谜,也可以选别的字,并说说创作所用的方法。 (1)哭 (2)休 (3)盯、灯、钉、叮 (4)笔 (5)众 哭 一只狗,真少有,头上长了两只口。 狗有两张嘴 休 人倚树旁,歇会儿再讲。 人靠在树上歇息 盯、灯、钉、叮 有眼就能看,有火就能亮,有金就能钻,有口就能咬。 有眼看得紧,有火看得明,有铁钻得进,有 口说不停。 笔 毛竹上下交替。 上边光,下边松,竹竿一头毛绒绒。 众 三人叠罗汉 三人同坐 你我他 三人一条心,黄土变成金。 三人同行 猜字谜 1.谜底是象形字,谜面是中央。 (1)一块地,四方方,十
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