2课时《伶官传序》161要点.ppt

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2课时《伶官传序》161要点

在我国历史上有一个特别的时段: 五代 五代【唐宋之间的五个朝代, 即后梁、后唐、后晋、后汉、后周】是我国历史上战乱频仍的动荡时期。在这短短53年间,先后换了四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜。 这期间,出现了一个特别的帝王: 后唐---庄宗 后唐庄宗李存勖 导 庄宗喜欢滑稽戏,又通晓音乐,能自己谱曲,直到现在汾州、晋州一带,往往能听到人们唱他谱写的歌,所谓“庄宗亲自谱写”的曲子到处都能见到。他小名叫亚子,当时也有人叫他亚次。他还常常用戏子名字自称,叫自己为李天下。从他继承父业,到统一天下,常常和戏子在庭院排练演戏,伶人因此掌握朝政大权,最终导致了国家的灭亡。 当年他在胡柳一带作战,他宠爱的伶人周匝被梁人俘获。后来他灭掉梁进入梁的都城汴京,周匝来到他的马前拜见他,庄宗见到他很是高兴,赐给他金银钱物,慰劳他的艰辛与忍辱负重。 特别史料 导 周匝对庄宗说:“我被梁人擒获,能够活到现在,多亏了教坊使陈俊、内园栽接使储德源帮忙。请陛下赐给我两个州报答这两人。”庄宗答应封这两个人为刺史。郭崇韬劝他说:“和陛下您一起打天下的,都是些忠诚勇猛的英雄。现在天下刚刚创立,还没有封赏一个功臣,就先把伶人封为刺史,恐怕失掉天下人心。不能这么做!”于是没有执行命令。一年后,伶人多次向庄宗进言,庄宗对崇韬说:“我已经答应周匝,你还不执行的话,会使我见到这三人很惭愧。你的话虽然正确,但是为了我,就委屈执行吧。”最终,任命陈俊为景州刺史,储德源为宪州刺史。 导 正是因为庄宗的宠幸,这些伶人做了高官,出入宫廷,作威作福,致使朝政日益败坏。公元926年,李嗣源叛变,自立为帝,皇帝的近卫军指挥使郭从谦乘机率部士兵作乱,结果庄宗被乱箭射死,后唐灭亡。 导 学习目标 1、了解作者及文章内容; 2、掌握文中重点字词和特殊句式; 3、分析了解第一自然段。 导 欧阳修:字 ,号 ,谥号文忠。著名 、 , 中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位 、 都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 永叔 醉翁、六一居士 文学家 史学家 北宋 苏洵、苏轼、苏辙 王安石、曾巩 导 伶官:在宫廷中授有官职的伶人,叫做伶官 。 《伶官传》选自欧阳修《新五代史》。 序:为一种文体,相当于今天某些文 章的“前言”或者编者的“按语”,它的内容或是提纲挈领地评价该书内容,或者叙述著书作文的缘由,以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。 解题 导 思考《导学提纲》上第一课时题目 思 议 1.读准下列字的字音: 盛衰之理( ) 盛以锦囊( ) 以三矢赐庄宗( 弓箭) 系燕父子以组( ) 仇雠( ) 燕王,吾所立( ) 岂独伶人也哉( ) shèng chéng sh? xì chóu yān líng 展评 人事 原宗庄之所以得天下 燕王,吾所立: 此三者,吾遗恨也 约为兄弟 与尔三矢: 尔其无忘乃父之志: 遣从事以一少牢告庙: 负而前驱 及凯旋而纳之 推究;…的原因 收藏 人力 统治者的确立或即位 留下的遗憾 订立盟约 背着;名作状,上前 给 一定 一般的属官,祭告 重点字词 展评 函梁君臣之首 一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出 泣下沾襟 抑本其成败之迹 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 故方其盛也 举天下之豪杰莫能与之争 数十伶人困之 夫祸患常积于忽微,智勇多困于所溺 或者;推究 名词用作状语,用匣子装 使动用法,使……兴盛 ;使……灭亡 在夜晚 在四面 向东 名词作状语 眼泪 当 围困 形作名,微小的事;有智有勇的人 困扰 举凡,所有的;抗衡 展评 特殊句式 1、燕王,吾所立。 2、梁,吾仇也。 3、此三者,吾遗恨也。 4、盛以锦囊。 5、系燕父子以组 6、告以成功 7、为天下笑 8、而智勇多困于所溺 判断句 以锦囊盛(之)省略句 介词结构后置句 以组系燕父子 介词结构后置句 以成功告(之) 省略句 介词结构后置句 被动句 介词结构后置句 被动句 展 评 1、作者对天下兴衰持怎样的看法(论点)? 用原文回答 盛衰之理

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