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- 2017-05-19 发布于四川
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苏教版技术和设计1通用技术4.1发现问题课件
人们是因为什么问题而设计出扇子呢? 一个产品的设计是为了解决一个问题,因此设计产品之前,首先要发现问题 4.1 发现问题 产生问题的三种情况: (1)人类生存活动中必然会遇到的问题. 例如:为了解决进食,人们设计了叉子、筷子,西方人发明了刀叉。 (2)别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。如:当汽车的速度超过200Km/h时,空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题,人们设计了外观呈流线型的汽车。 流线型设计的交通工具: (3)基于一定的目的由设计者自己主动发现问题. 阅读案例:电话的发明 思考:贝尔的设计针对的是什么问题?这个问题从何而来? 又如我国准备发射绕月卫星,现在我国的火箭推力不足,必须研制大推力火箭。 2、发现问题的途径与方法 (1)观察日常生活 对生活中的人或物的偶然一瞥,都可能引发一个问题的发现。 对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实行观察。 阅读案例:新式纺纱机的诞生 在日常生活中,你有过无意中发现问题的经历吗? 马上行动 你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗? 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料; 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子; 在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤; 阅读:小资料 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。 你知道体温计是谁发
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