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　　[论文/体会]创建学习型党组织 构建先进性教育长效机制 编辑 admin 精心整理，可为2017年写作与“学习型党组织,党组织,长效机制,先进性教育,党组,学习型,性教育,组织,教育”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进 学习型组织建设 栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。 曾庆红同志最近强调：“先进性教育重在实效，贵在长效。”要做到这一点，笔者以为，创建学习型党组织不失为一种好方法。 学习型组织，是二十世纪九十年代出现的现代企业管理新的理论和模式之一。比较典型的是彼得.圣吉的《第五项修炼》，主要是通过自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习、系统思考等五项修炼，创新企业管理，使企业进入可持续发展的良性循环。学习型组织的鲜明特点是“重视人的尊严，以人的发展为中心”。学习型组织不是传统意义上的学习组织，而是以组织成员不断学习和创新贯穿组织运行全过程。有一个全体成员一致认同并为之奋斗的共同愿景；有团体共同学习的浓厚氛围；有追求自我超越的激情；有善于系统思考的全新思维方法；有努力改善自己心智模式的自觉。这一理论和模式与贯彻落实“以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观”，建设和谐社会比较适应，创建学习型党组织，为加强党的先进性建设，长期保持共产党员先进性提供了新的载体。 建设学习型党组织，把人的全面发展，作为党组织发展的源泉 学习型组