第四期GAPSK中小学应试教学暨测试员证书课程.PDFVIP

，， 第四期GAPSK 中小學應試教學暨測試員證書課程 課程目標:培訓專業應試教師暨測試員 主辦機構：北京大學語文教育研究所暨GAPSK 教學發展部 支持機構 ：GAPSK 慈善教育基金 課程主旨： GAPSK 中小學普通話水平考試由極具權威的北京大學語文教育研究所研發，首個獲得國家教育部批辦，為 中小學生提供高質素的階段性公開測試平台，客觀地為他們聽、說、讀、寫能力提供權威認證 。在學校及教 學中心對應試課程教師急速需求下 ，北京大學語文教育研究所課題組專家經研究後 ，確定口試部份加入專業 測試員一對一的考試模式，希望能藉此提升考試的效率，方便考生。有見及此，本會現開辦GAPSK 中小學 普通話水平考試測試員專業資格證書課程 ，以培訓出一批專業的測試員隊伍。學員結業後不但能成為輔導考 生備戰GAPSK 考試的合格教師，亦將由北京大學語文教育研究所委任為GAPSK 中小學普通話水平考試專 業測試員 。 課程優勢：  課程導師極具權威，由GAPSK 首席顧問張丹教授親自任教 。  測試員專業資格證書均由北京大學語文教育研究所暨GAPSK 聯合頒發，具有權威性、認受性。  達到專業資格的學員可獲北京大學語文教育研究所委任爲「GAPSK 中小學普通話水平考試測試員」。  設兩堂實習 ，讓學員能真正了解考試過程，掌握評分方法 ，擔當測試員工作。  是報讀者自我增值 ，提升競爭力最權威的認證。 課程對象及就讀要求(讀報人士需符合以下所有要求) ：  考獲 「國家語委」普通話水平測試一級乙以上或 考獲普通話基準試合格以上成績或 考獲 「國家漢辦」漢語口語 水平考試四級以上 (其中一個要求)  大專以上學歷  在職學校、補習中心或私人補習教師 證書頒發：  學員出席80%以上及考試及格(成績達85 分或以上) ，將獲由北京大學語文教育研究所暨GAPSK 考試 委員會聯合頒發GAPSK 中小學普通話水平考試應試導師課程證書 。  學員達到下列要求，將獲由北京大學語文教育研究所獨立頒發GAPSK 中小學普通話水平考試測試員 資格證書 ，並正式委任為GAPSK 測試員。  課堂出席率達80% ；  考試成績達85 分或以上 ；  實習報告及工作實踐報告成績各達85 分或以上 ；  一堂實習 備註：如成績未達上述要求者，可自由選擇重讀課程 ，以期達標獲取GAPSK 中小學普通話水平考試專業測試員 資格證書。 ，， 證書有效日期：2 年，由證書發放日期起計算 為了保障測試員的專業資格及教學質素，測試員專業資格證書每2 年需要續期一次 。測試員須於證書有效 期完結前2 個月申請續期 。 申請續期資格須符合以下條件由證書發放日期開始計算兩年內：  至少擔任三次測試員工作  須推薦30 名或以上學生參加GAPSK 所舉辦的考試 (在校任教之老師可括免推薦學生名額，須出示有關 證明。) 續期前2 個月必須接受再培訓課程及需於課程中考試需達85 分或以上的成績 。 註：如達不到以上要求將在GAPSK 網上剔除中小學普通話水平考試測試員委任名單 工作推薦：成績優秀之學員將獲推薦  擔任GAPSK 中小學普通話水平考試測試員工作  各中小學及補習中心任教GAPSK 中小學普通話水平考試應試課程  推薦私人聘請 課程內容 ： 第一階段 (九堂)  GAPSK 中小學水平考試之研發程序  GAPSK 中小學水平考試之綱要 考試性質和方式 考試內容和命題範圍 考試等級和證書  針對 「聆聽、朗讀、說話、譯寫」四方面進行題型分析  分析對比三檔考試的異同 、優點及不足  課堂討論及書寫分析報告  正詞法、課堂討論  漢語拼音操練  拼寫短文 、對譯  掌握三檔考試(初小、高小及初中)的評分準則  漢語拼音正音(聲母 、韻母 、聲調)  聽辨誤讀音與正音 (難點對比、