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2015年学大教育艺考生课程词汇第二十三讲Themeparks
2015年学大教育艺考生课程——词汇 第二十三讲Theme parks 适用学科 英语 适用年级 高三 适用区域 全国 课时时长(分钟) 60 知识点 教学目标 知识:1快速复习掌握本单元词汇。
2. 快速扩词汇量
方法:1老师和学生一起翻译短文并从中找出自己不认识的词汇。
2. 学生将不认识的词汇整理到笔记本上,并默写出所整理的词汇的 汉语意思
能力:1、能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。
2、能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。 教学重点 课文中的重点单词、短语及相关句型的掌握和运用 教学难点 重点单词、短语的灵活运用 教学过程
课堂导入
(用动词的适当形式填空)
In communication sometimes body language is more important than ____________ (speak) English.
Lucy has a lot of ___ (curious) about what it is like to live in a foreign country.
You should use your ______(imagine) to think what it might be like on the moon.
The weather in Britain is ______ (change). You can find that one minute it is rainy and the next minute the sun is shining brightly.
Sometimes unknown things appear ________( mystery) to us.
Theme parks offer more educational things than __________(amuse) parks do.
Some theme parks try to teach people about an _______ (advance) scientific idea like Futuroscope in France.
We were selected to be volunteer ________ (translate) at the Third Shenzhen International Cultural Fair.
Setting up a company selling toys should be very _____ (profit).
Would you like to take a trip to Brazil to experience ______ (survive) an airplane crash in the jungle?
答案:1. spoken 2. curiosity 3. imagination 4. changeable 5. mysterious
6. amusement 7. advanced 8. translators 9. profitable 10. surviving
二、复习预习
1)The important words in this passage:
statement n. ____________
2.greet v_____________
3.represent v_____________
4.dormitory n. __________
5.canteen n. ____________
6.flight n. ___________
7.curious adj. _________
8.approach v _________
9.cheek n. ___________
10.defend v._________
11.major adj. ___________
12.misunderstand v____________
13.adult n. _____________
14.spoken adj.__________
15. likely adj. ___________
16.crossroads n. ___________
17.employee n.____________
18.facial adj.__________
19.function n. __________
20. ease nv__________
21.false adj. ________
22.anger
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