PEP六年级英语下册1单元教案-.docVIP

教学内容 Unit One How tall are you ? (A Let’s learn Do a survey and report ) 教学课时 1 教学课型 新授 主备教师 朱顺娟 年级组长 李娜 教学目标 1、能够听、说、认读本课时的主要词组：taller stronger older younger shorter。 2、能认读句型：How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me . 重点难点 教学重点：掌握形容词比较级的构成。 教学难点：对新句型How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.的理解和运用。 教学准备 ?教师准备多媒体课件’s learn 内容） 三、小组交流： （在小组内交流不会的单词及不理解的句子） 四、展示点拨： 1、教师指着比较高的Tom和比较矮的Wuyifan问Who is tall ?S:Tom. T:Tom is taller than Wuyifan ,用动作来示意学生，帮助学生理解。然后出示taller的单词卡片，示范读taller. 2、教学单词taller，边说边做动作，学生跟做。开火车合拼单词