专题二:字形与书写.pptx

专题二:字形与书写

专题二 字形与书写;1;1;1;1;1;1;1;1;1;一、辨识同音字的方法 (1)根据意义辨识。 汉字是表意文字,准确把握字义,是正确辨别字形的关键。也就是说,通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“原形毕露”的“毕”是“都、皆”之意,不是“必”。如“再接再厉”是说公鸡相斗,每次交锋以前先在石头上磨一下嘴。“厉”在古代写作“砺”,是磨刀石的意思。在该词中,“厉”是“磨砺”的意思,因此不能写成“励”。如“烦”和“繁”音同而又义近,都有“多”的意思。但“烦”还有“苦闷、多而乱”的意思,所以有“烦闷”“烦恼”“烦躁”等;而“繁”有“繁忙”“繁华”“繁冗”“繁衍”等。这就是以义为纲,据义别形。;(2)根据形旁辨识。 汉字中的形声字占80%以上,许多音、形相近的字,都有共同声旁,区别只在形旁,所以要抓住形旁加以辨析。如“讴、呕、沤”,“讴歌”的“讴”字,“讠”旁表示该字与语言有关,“讴歌”当然要用语言,必须写作“讴”;“呕”的形旁是“口”,“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”;“沤”形旁是“氵”,表明与水有关,“沤肥”属于这一类。又如“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。“牒”从“片”为文书,“谍”从“言”为谍报。将“通牒”写成“通谍”,就错了。;二、辨识形近字的方法 (1)以形辨形。 对于不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。 如①“拌脚石”(“绊”的形旁是“

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