专题三 归纳猜想型问题.ppt

专题突破 专题解读 步步高中考总复习 专题突破 专题解读 步步高中考总复习 步步高中考总复习 专题三　归纳猜想型问题 特征类型 归纳猜想型问题也是探究规律型问题，这类问题一般给出一组具有某种有规律的数、式、图形，或给出与图形有关的操作变化过程，或某一具体的问题情境，通过观察、分析、推理，探究其中蕴含的规律，进而归纳猜想出一般性的结论．主要题型有：1.数字规律型；2.数式规律型；3.图形规律型；4.数形结合猜想型. 思路分析 解决这类问题的基本思路是“观察→归纳→猜想→验证(或证明)→得出规律→解决问题”，具体做法：1.认真观察所给的数、式、图等，探索它们之间的关系；2.根据它们之间的关系分析、概括、归纳出共性和蕴含的规律，特别是与序号的规律，猜想得出一般性结论；3.结合题目所给的材料验证(或证明)结论的正确性. 常考角度：这类题目通常是先给出一组数字，通过观察、归纳这组数字的变化规律，写出一般性的结论，再用这个结论，解决问题． 一、数字归纳猜想型问题 【例题1】 (2013·湛江)如图，所有正 三角形的一边平行于x轴，一顶点 在y轴上．从内到外，它们的边长 依次为2，4，6，8，…，顶点依 次用A1，A2，A3，A4…表示，其 中A1A2与x轴、A1A2与A4A5，A4A5 与A7A8，…均相距一个单位，则顶 点A3的坐标是________，A92的坐 标是__