专题五 立体几何问题中的巧妙解法.ppt

数学 数学 专题五　立体几何问题中的巧妙解法 立体几何是高中数学的主要知识板块之一,在高考中占有重要位置.解立体几何试题的基本能力是空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,基本的解题方法是综合法的逻辑推理,在这个基本方法下,还有一些技巧性方法,下面做简单介绍. 方法一 模型法 思路点拨:根据三视图可以判断该空间几何体都是正方体一部分,先画出正方体,再根据三视图确定空间几何体. 方法总结 空间几何体均可以看作一个更大范围的几何体的一个部分,根据题目的实际情况,判断其可能是哪个几何体的一个部分,利用该几何体为模型,可以较为方便地判断出三视图表达的空间几何体. 类型2.模型法判断空间位置关系 【例2】 (2015龙岩高三5月质检)已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题为真命题的序号是(　　) ①若l?α,m?α,l∥β,m∥β,则α∥β; ②若l?α,l∥β,α∩β=m,则l∥m; ③若l∥α,α∥β,则l∥β; ④若l⊥α,l∥m,α∥β,则m⊥β. (A)①④ (B)①③ (C)②④ (D)②③ 思路点拨:长方体中存在各种平行、垂直关系,构造长方体模型,结合选项,考虑线面位置的各种可能作出判断. 解析:构造长方体模型.命题①,如图(1),显然不正确,排除选项A,B,答案只能是选项C,D,根据选项C,D可知②一定正确,只要判断③是否正确即可作出结论,对于