中山体育国家培训.ppt

当前教育形势——坚持以人为本，推进素质教育推进新课改——德育为先、能力为重、全面发展 体育课科学化的基本课题：1.如何在体育课上教会有用的技术2.如何最大化地配合技术锻炼身体3.如何让课堂充满发自内心的激情4.如何让每个方面进步都得到评价 5.如何让学生钻到体育科学文化中 6.如何联动其他教师家长一起教育 7.如何让体育与健康教育相互促进8.如何应对场地器材现状把课上好9.如何让课堂与校园文化互动起来 10.如何冲破“运动安全”的“紧箍咒”  明天起带动您本镇区体育教师要做的10件事：1.组织周围教师们一起研究“学理”2.编出“课教学基本规范要求”3.引进2 - 3个适合本地的新兴运动4.每个主目编出大、中单元的教程 5.球类比赛规则和场地上动点手脚 6.教案增加“体育健康知识点”一栏 7.要求课堂教学目标可操作可评价8.重提“课课练”并找出100好内容9.探索学校间体育课评比内容机制10.开展“身体素质”的区域达标比赛  体育课教学科学化的12个征象：1.学校领导心甘情愿地开足体育课2.学生学会了技术盼着在课上展示3.每次课学生都能气喘出汗肌肉疼4.体育课开始影响学生作息和营养 5.体育课有神有形有自主没有放羊 6.体育课有问有想有答没光说