以简爱为对象,写一篇人物评论,内容包括事迹、品性特征、思想情怀和自己的评价,不.docVIP

以简爱为对象,写一篇人物评论,内容包括事迹、品性特征、思想情怀和自己的评价,不 篇一：《简·爱》练习题 名著《简爱》习题（CWZ） 一、填空。 1、简·爱最擅长的的技能是（ ） （绘画） 2、简·爱在学校认识的第一个朋友是（ ）。 （海伦） 3、简·爱在学校最喜欢的老师是（） （潭波儿小姐） 4、简·爱在（ ）做了家庭教师。 （桑菲尔德庄园） 5、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。 （圣约翰） 6、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（ ）的爱。（罗切斯特） 7、简·爱是找到第一份工作的方式是（ ），工作是做（ ）的？（登广告；做家庭教师） 二、按要求回答下列问题。 ） 9、《简爱》的女主人公简 机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。 10、简 敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 11 12、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。 13、《简.自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。 14她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。 15丑陋的他有是一个精神上的强大者 16、简 的朋友海伦。 17、下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ABD） A圣 约翰 B英格拉姆小姐C希刺克利夫 D 阿黛勒 18小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是： 舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 19、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（打出两点即可） 答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福 等 20、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。 21 22、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。） 23、简毕业后留校做什么？ 当了两年教师， 24、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗 25、简为什么到了桑费尔德庄园 登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。 26、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。 冰与火、丽日与风雨 27“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么 参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。 28简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？ A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。 B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。 29简.爱的两个基本动机是什么？ A对人间自由幸福的渴望 B对更高精神境界的追求 30《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？ A旅行 B求索 31 32 33你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？ 简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？” 罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。 34什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的 35、《简.爱》作者是（ ）国著名女作家。（英国） 36、《简.爱》的作者（）与她的两个姐妹（ ）和（）并称（）三姐妹。（夏洛蒂.勃朗特；艾米莉.勃朗特；安妮.勃朗特；勃朗特） 37、《简.爱》这一故事主要发生在（ ）、（ ）、（ ）三个地方，其中（ ）最重要。（劳沃德学校；桑菲尔德庄园；圣.约翰家） 38、《简.爱》成功塑造了（ ）（ ）（ ）的妇女形象。（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位） 39、简.爱与（ ）的主人（ ）先生产生了爱情。（桑菲尔德庄园，罗切