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体会人贵有志作文250字联系自己的生活实际 梦想铸就成功1.2邢立宇 人贵有志，尽无志则无悔矣。心有一份梦想，如同一艘弧行于海上的航船有了航向并催生出无限力量。当找准了人生坐标中自我的位置，相信细心搜寻与忘我的工作，会让荒芜的土地绽放出芬芳的花朵，一路躬身走下去，定会有一种醉心的微笑与潇洒。 苍鹰的梦想是展翅飞翔；大海的梦想是波涛荡漾；大树的梦想是高大挺拔。然而我也有我的梦想。 小时候我的梦想是当一名演员，我羡慕演员有华丽的服装，绚丽的舞台，精湛的演绎。这些都深深地吸引了我。我常常我要做一名演员，我穿着华丽的服装，在灯光绚烂的舞台上尽情地演唱，那是多么美好啊！ 小学四年级级的时候，学校举办艺术节，我班节目是演课本剧，演的是四大名著中的红楼梦中林黛玉进贾府的一模，我演的是“一双丹凤三角眼”，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的王熙凤。演这一角色，也正实现了我小时候的梦，我当了以名小演员，也实现了我穿华丽的服装在灯光绚丽的舞台上演戏的梦。还有另我惊讶的是我扮演王熙凤这一角色，演出了她泼辣的性格，风骚的外表。这令我很满足，内心无比的高兴，我成功了。可是在这成功的背后有多少辛勤的付出，又有多少宽容，忍让，合作与坚持不懈的精神。 首先要有宽容之心。因为在这排练的过程中我与一个同学发生了矛盾，但我原谅了她。因为我知道，心因宽容，才能为自己也为他人 的天空开一扇小窗，这样春日暖阳才会进来。如此说来什么矛盾不能解决。 人生若有了海纳白川的宽容，那么我相信一根木头也会折服。 其次要有团队精神。正如【孟子】中云：“天时不如地利，地利不如人和”。用老百姓的话就是人心齐，泰山移这道理。我们这一模戏之所以成功了，是因为我们共同的努力合作才举得了成功。我知道我们是一个团队，团队就应该具备团队精神，因为团队精神讲我们的革新融合。 在集体中我学会了相互包容，彼此谅解，学会了团结，学会了忍让，一时间。中华民族的传统美德让我们展现。我们也在团体中真正实现了团队精神。 最后还要有坚持不懈的精神，坚韧不拔的毅力，与勇往直前的勇气。所以在神火种不要轻易说不，因为说不有时是一个生死攸关的选择，在我们伟人面前就证明了这一观点。如在邪恶实力面前说不的文天祥，在元朝投降是所说的人生自古谁无死，留取丹心照汗青的慷慨绝唱。如在浑泄世事面前说不的屈原投江的故事。在挫折面前说不得贝多芬。贝多芬扼住命运咽喉的呐喊等等。这些都足以证明在困难面前说不要在残酷现实和不公命运前做有力地抗争。 在生活中我们也不要轻易说不。如我们遇到困难时，要想着去面对，想着怎样去解决，而不是一味的逃避。 每个优秀的人背后都有智慧的光芒在闪耀。相信每个成功人都具备一颗宽容的心，团结之心、与坚持不懈的精神。成功是靠自己争取 的。 篇二：生活(250字)作文 精选作文:生活(250字)作文 有一种路程叫万水千山，有一种情意叫海枯石烂。有一种约定叫天荒地老，有一种记忆叫刻骨铭心。有一种思念叫望穿秋水，有一种爱情叫至死不渝。有一种幸福叫天长地久，有一种拥有叫别无所求。有一种遥远叫天涯海角，有一种思念叫肝肠寸断，还有一种失恋叫无言以对。生活如舟，摇摆不定；生活如水，平淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活如竹，步步高升amp;amp;生活是，生下来，活下去。百变的生活，如一的命，走哪条路，是自己的选择，顺着这条路走下去，坚持下去，你会发现路旁的风景很美，生活也会在不经意间变换，越变越好！六年级:蓝水晶 篇一：生活与作文 教会学生爱生活，爱作文 波罗湾完小：牛坚 关键词：作文 儿童 健康成长 内容摘要：通过学生的作文教学，促进儿童的身心健康成长，教会学生子生活，爱作文。 长期以来，一直受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风，出现“作文是一套，内心是一套”双重人格现象，致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因，一是缺乏实践，文艺创作的源泉是生活，学生作文的源泉也是生活，由于缺乏素材，只得东拼西凑，作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多，学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解，要写出自己不了解，不熟悉的命题作文，当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩，老师们不是教学生怎样写好一篇作文，而是让学生背范文、优秀作文，这样的作文，从选材到结构，从思想到语言，都不属于儿童，不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天，如何尽快改变农村作文教学的现状，让作文回归原本，在作文的同时促进学生的健康成长，培养学生将来参与社会所必需的作文能力，是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学，在此浅谈一下自己的体会。 一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”