寄宿制班主任培训心得.docVIP

寄宿制班主任培训心得 班主任培训心得 班主任团队管理培训心得 由广东省教育厅举办岭南学院承办的2014年第一期高职院校德育教师-班主 任团队管理研修班，在培训过程中，联想集团孙华老师结合联想的管理经验，围绕学习型团队的组建、班主任管理的三种武器（会欣赏、善沟通、带团队）等内容，通过模拟学校、分组竞争的形式，把“示错五步法”、沟通的基本方法和原则、倾听的五个层次、事实与评价，团队目标的设立原理、目标分解等等管理方法分享给我们，让我们在体验中学习，在学习中反思，在反思中交流，在交流中领悟。 整个培训过程中，我们踊跃地参与，积极发言、争相交流，互动式的游戏体验更是拉近了老师们之间的距离，增强了我们的团队意识。本次培训为带来了正能量，达到了预期效果。培训中，我们纷纷表示将在接下来的工作中要加强学习，不断进步，为学校的发展贡献力量。 这次培训主题为“交流、分享、共赢、进步”。培训学习以小组为单位，从 企业文化的角度，以管理、沟通等概念为切入点，通过丰富的案例分析、直观的游戏体验、大量贴近实际的视频，让我们深刻领悟到作为团队成员应怎样“与时消息、与时偕行、与时俱进”，团队成员之间应怎样有效沟通与协作；培训以小组为单位，以参与、互动、体验的方式进行学习沟通，时而倾听，时而记录，时而沉思，时而展开激烈研讨，时而进行反思小结。几天培训下来，交流、分享、讨论、体验贯穿始终，每一个案例，每一个故事，每一项活动，每一个问题，都要在小组讨论中求得答案；一次次的头脑风暴，一次次的激情碰撞，一次次的真情流露，一次次的幸福感动，大家享受着放下自己展露真性情的快乐与潇洒，享受着新思想新观念的交流与碰撞，享受着爱与责任带给的心灵触动与感动。 参加培训我对这次新颖而富有活力的培训感触颇深，从管理的本质、科学的管理方法、对职业教育的思考等方面开阔了视野，拓展了思维，使大家在一次次亲身体验的活动中更加充分认识到班主任团队的作用和力量。通过感人深思的视频欣赏、现实问题的激烈研讨，游戏活动的体验感悟、小组的团队竞争等多样的教学方法，让我明白： （一）要有扎实的知识功底 一个老师如果课都上不好，怎么能够有威信教育孩子。因此，必须认真、努力熟悉并研究教材。认真撰写教案，努力备课。不断地丰富自己的专业知识和专业素养。 （二）对学生要“爱” “爱”是世界上最强大的力量，想要与一个人拉近距离，就要用真心去对待。因此，辅导员想要与学生们友好地相处，就要真诚地热爱自己的学生。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”辅导员最重要的一点就是要有足够的爱心对待每一位学生，教师要体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是辅导员顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是观察和沟通。 （三）对学生要“严” 做好辅导员工作，还要把握一个“严”字。辅导员对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鞭策、指点、引导等使关系融洽、和睦。还要对学生从严要求，从严管理，从严衡量，使师生之间有一定距离。只有做到严宽适度，严爱统一，才能有效地 培养学生良好的思想品质，行为习惯。 （四）对学生要有“法” 做好辅导员工作，要讲究一个“法”。管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题 要积极地想办法。只有讲究正确的方法，事情才能够顺利、有效地解决。辅导员 要求学生做到了，自己首先应该做到，要求学生不做的，自己首先应该不做。以下是我以后要学习进步的几个点： 一、学会了解学生，了解学生实际，教育回归生活； 二、学会创设教育情境，引导学生在体验的基础上进行道德建构； 三、学会关爱生命，提升师生生命质量和幸福指数； 四、学会互动技巧，互惠共生，促进师生共同成长； 五、学会改变自己，不断调整心态，懂得宽容与忍耐； 六、学会励志，掌握有效励志方式，改变学生的人生态度； 七、掌握关爱技巧，用行动表达对学生的关爱； 八、学会以善致善，尽量减少“反教育现象”； 九、学会捕捉教育时机，走进学生心灵深处； 十、学会制度创新，变人治、法治为自治。 以上是我在培训学习期间的几点心得体会。虽然时间短暂，机会难求，但相 信本次培训对我今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投 入到工作中。我表示将为学校今后的班级管理注入新的思想、开启新的视角，共 同努力、奋斗，共创学校美好的未来！， 广州华立科技职业学院 宋依谜 2014年4月24日 篇二：职业技术学校班主任培训心得体会 职业技术学校班主任培训心得体会 李晓琳 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。xx年6月我参加了万宁职校班主任扩展培训后，更觉得这句话有道理。虽然培训只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念