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感受经典中华古诗词诵读汇报演出串词欣赏 中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词 中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词 女：敬爱的老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好！ 男：今天，蜀小校园里，高朋满座； 女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。 生活里没有书籍，就好像天空没有阳光； 我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。 男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子 男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德 女：我国有一个节日叫全国助残日”,为了庆祝今年的全国助残日”我们有幸 与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。 合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小中华经典古诗文 诵读汇报演出活动现在开始。 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。 男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。 女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。 乙：风——你是春的使者 甲：雨——你是春的信徒 乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨 乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意 女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆， 看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉 男：春夏秋冬美景四溢 让我们和*****班一起来感悟四季！ 男：我们欢聚一堂，共享师生爱。 女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。 男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。 女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬 意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》 女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心， 请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉 男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗 诵读之声，我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》 女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母三迁择邻，断机教子的故事家喻户晓，下面请听六（2） 班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉 女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏 表演的时装秀。 男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感 受??但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉 男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。 端起这杯酒，朋友啊，一路多保重 端起这杯酒，一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉 女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去 不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。 结束语： 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向， 女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望， 合：并将爱的旋律继续唱响。 合：让我们读千古美文，做少年君子。 合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。 尊敬的各位领导 敬爱的家长、老师。 亲爱的同学们。 大家节日好！ 几年来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。 营造出浓浓的读书氛围，使庆华师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。 推行“五个一”工程，实践“四定七评四创新”读书规程，形成了 “书香人文文化”、“实践创新文化”、“教育科研文化”等特色文化体系。 实现了教育管理和教育理念的飞跃，学校的各项工作稳步提升！ 今天，我们庆华小学全体师生欢聚一堂，齐诵经典—— 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 下面让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！ 小学经典诵读串词（2）： 开场白 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好！（掌声） 女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是： 让我们以热