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  • 2017-05-14 发布于山西
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初中二年心中的鹰

* * 心中的 授课人 濉溪二中 武肯 淮北市初中语文多媒体教学 鹰 鹰 鹰 教 学 目 标 1、品味语言,领悟重点语句的含义; 2、整体把握,体会作者的思想感情; 3、进入情境,理解作者心中鹰的形象。 心 中 的 鹰 1)读准下列红色字的读音: 翱翔 回旋 侥幸 眺望 黝黑 颓然 清澈 犀利 巢穴 玛瑙 2)结合课文理解下列词语的含义: 悄无声息 翱翔 侥幸 颓然 犀利 心 中 的 鹰 本文写了有关鹰的那些事? ① 展翅翱翔于空中 ② 带小鹰学飞 ③ 鹰的自然死亡 ④ 鹰的生存艰难 ⑤ 丧生于战士的枪下 心 中 的 鹰 作者详细描写了小时候看鹰翱翔的情景,抓住哪些方面进行描写?你怎样理解鹰是空中的音乐? 心 中 的 鹰 关于鹰的第二件事,描绘了一幅怎样的画面? 你如何理解“不管多么绝望,悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死”? 心 中 的 鹰 比较鹰死时的情景:死亡将至之时;被小战士打死之时。 思考:这两方面分别表现了鹰的什么精神状态? 心 中 的 鹰

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