2014届高三数学（理）高考总复习（回顾+突破+巩固+提升作业）课件：第八章第三节圆的方程（ppt65张，收录2013年最新段考模拟有解析）.pptVIP

【思路点拨】（1）由图形的几何性质判断并求得最长弦AC 和最短弦BD是关键. （2）充分利用所求代数式的几何意义，运用几何法求解. ① 为点(x,y)与原点连线的斜率. ②y-x表示动直线y=x+b在y轴上的截距； ③x2+y2表示点(x,y)与原点的距离的平方，也可以消去一个 元，转化为在函数定义域内求最值. 【规范解答】（1）选B.由题意可知，圆的圆心坐标是（1， 3），半径是 且点E（0，1）位于该圆内， 由图形的几何性质得，过点E（0，1）的最短弦是以该点为中 点的弦， ∴最短弦长 而过E（0，1）的最长弦长等于该圆的直径，即 且AC⊥BD， （2）①原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心 为 半径的圆 的几何意义为点(x,y)与原点连线的斜率. 所以设 即y=kx,当直线与圆相切时，斜率k取最大值或最 小值，此时 解得 所以 的最大值为 最小值为 ②y-x可看作直线y=x+b在y轴上的截距.当直线与圆相切时，直 线y=x+b在y轴上的截距取最大值或最小值，此时 解得 所以y-x的最大值为 最小值为 ③方法一：x2+y2表示点(x,y)与原点的距离的平方.由平面几 何知识可知，原点与圆心的连线所在直线与圆的两个交点处取 得