晒课教师如何做好晒课准备.PDF

晒课教师如何做好“晒课”准备 本篇将就晒优课前您做的准备工作做一介绍。 一、教学设计准备 教师可根据选好的预晒课，进行分课时的教学设计撰写。 教学设计应充分体现国家课程改革的精神，以学生为中心，符合 课程标准要求；应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一 核心，充分利用现代信息技术和各种信息资源，设计辅助学生学习的 支架或阶梯，努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学 设计准备时注意以下几点： ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革 理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实 措施。 ●教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确， 符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 ●教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段,以学生 为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动 参与意识。 二、资源准备 1. 云平台“资源”频道 点击导航栏中的“资源”频道，平台将根据您之前选择的学段、 学科、教材版本、年级呈现相应的教材目录及课程资源。 1 您也可在此界面下重新选择学段、学科、版本、年级查看其他资 源。如预查找 《a o e》的相关素材资源，可在“教材目录”中选择 《a o e》课程，之后在资源类型中点选“素材”，页面呈现《a o e》 课程下的所有素材类型，相应类型下，您可根据该素材的上传时间或 评价数量点选所需素材进行观摩。 点选某一具体素材资源，例如《a 的书写》，即有资源简介、资 源信息、相关推送资源等与本课程相关的素材内容呈现。该素材资源 可直接浏览观摩，也可点击“下载”按钮，下载后实现本地查看。 2 这些经过精确定位查找，来自国家基础教育资源网、百度文库等 多种来源的素材，将为您的“优课”制作提供海量优质课程资源。 2. 云平台“应用”频道 点击导航栏中的“应用”频道，可根据需要在本资源超市左侧 的“应用分类导航”中查找相关教学资源。 3 已经报名并通过学校管理员审核的教师，自动获得补助金10 元， 有效期内可在国家教育资源公共服务平台的 “应用”频道中购买和 使用付费资源。有效期满后，补助金未使用部分将自动返回资金池中， 供未领取教师或已使用完教师领用。补助金采取先到先得原则，发完 为止。补助金率先使用完的教师可再次申领，每位教师最高领用额度 为20 元。 注：部分应用提供试用期，以便教师体验，在试用期结束之前， 教师可随意使用这些应用，在试用期结束后，再决定是否进行付费购 买。部分应用不提供试用，教师购买后可直接使用。 3.个性化资源搜索 除了可在国家平台上搜索预晒课程的相关的资源外，您还可以搜 索外网的优质教育资源，为您的晒课做好充分的资源准备。 4. 自制教学课件 根据您撰写的预晒课程的教学设计，充分利用搜集到的各种数字 教育资源，运用信息技术手段自制可优化课堂教学的教学课件，使课 堂变得精彩无比。 4