山乡的彩云说课.pptVIP

山乡的彩云 一、说教材 1、教材简析 二、说教学方法 三、说学法 四、说教法 （1） 审美体验价值 五、说教学过程 1、组织教学，音乐问好 谢 谢！ * 火星小学 黄天予 《山乡的彩云》 2、教学目标 3、教学重点与难点 嗦罗罗罗喂 彩　云 通过教学使学生进一步感受我国民族音乐的特色和表现力，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 节奏、演唱、情感、体验 1、趣味性的方法来激发兴趣 2、自主参与、独立获取知识 （2） 音乐中加强群体意识 （3） 变难为易的教学手段 2、节奏游戏，兴趣引路 3、视听结合, 导入新课 4、熟悉旋律, 合作学唱 5、艺术处理, 情感演绎 6、小结下课，布置作业 剪刀剪起来 咔嚓 剪刀剪起来 咔嚓嚓嚓 咔嚓嚓嚓 生活是音乐的源泉，音乐来源于生活 各种不同的颜色： 白的是棉花、红的是苹果、黄的是稻谷、绿的是茶树 白的是羊群、红的是马骡、黄的是瓦房、绿的是汽车 一人唱众人和 强弱处理、渐强、渐弱 *