2014届高考一轮复习课件第七章立体几何初步第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考一轮复习课件第七章立体几何初步第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.ppt

【思路点拨】(1)可根据正视图与侧视图相同逐项排除. (2)根据三视图的画法求出四棱锥P-ABCD中最长棱的长度. 【规范解答】(1)选C.由于该几何体的正视图和侧视图相同, 且上部分是一个矩形,矩形中间无虚线.因此俯视图不可能是C. (2)选C.在四棱锥P-ABCD中,连接AC,由正视图和侧视图可得 PC=BC=CD=1,故 最长的棱为 【互动探究】若本例题(2)中的四棱锥P-ABCD为正四棱锥,且 正视图和侧视图是边长为1的正三角形,求该四棱锥的侧棱长. 【解析】如图,由条件知,正四棱锥的底边AB=1,高PO= . 则在正方形ABCD内,OB= AB= , 故侧棱长 【拓展提升】三视图的画法技巧 (1)画几何体的三视图可以想象自己站在几何体的正前方、正 左方和正上方观察,它的轮廓线是什么,然后再去画图. (2)对于简单几何体的组合体的三视图, ①要确定正视、侧视、俯视的方向; ②要注意组合体是由哪些几何体组成,弄清楚它们的生成方式; ③注意它们的交线的位置. 【变式备选】(1)已知正三 棱柱的侧棱长与底面边长都 是2,给出以下a,b,c,d四种 不同的三视图,其中可以正 确表示这个正三棱柱的三视 图的有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 【解析】选D.根据正三棱柱的位置,以及画三视图的规则,容易

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