走向高考·二轮数学课件专题7第三讲.pptVIP

(1)以客观题形式考查两个计数原理、排列与组合、二项式定理，考查排列与组合常以实际问题为背景，有一定综合性、难度中等． (2)在解答题中与统计、概率相结合，综合性强，难度较大． 2．把握求解排列组合问题及应用题的基本策略 ①解排列组合问题应遵循的原则：先特殊后一般，先选后排，先分类后分步． ②常用策略：(a)相邻问题捆绑法；(b)不相邻问题插空法；(c)定序问题属组合；(d)至少或至多问题间接法；(e)选排问题先取后排法；(f)局部与整体问题排除法；(g)复杂问题转化法． 1.“分类”与“分步”的区别：关键是看事情完成情况，如果每种方法都能将事件完成则是分类；如果必须要连续若干步才能将事件完成则是分步．分类要用分类加法计数原理；分步要用分步乘计数原理． 2．区分排列与组合的关键是看元素是否与顺序有关，“定序”为组合，“有序”为排列，“分堆”为组合，“分配”为排列． 3．不要混淆二项式系数与项的系数． [答案]　A [方法规律总结]　 用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前对问题进行仔细分析，确定需要分类还是分步． ①分类要做到“不重不漏”，分类后再分别对每一类进行计数，最后用分类加法计数原理求和，得到总数． ②分步要做到“步骤完整”，只有完成所有步骤，才算完成任务，当然步与步之间要相互独立．分步后再计算每一步的方法数，最后根据分步乘法计数原理把完成每一步