第三节 物质检验实验方案的设计 第二课时.pptVIP

* * 第三节 物质检验实验方案的设计 第二课时 授课者 刘惠平 高中三年级 化学 【练习1】三位学生设计了下述3个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己的设计方案一致，即可确定试液中有SO42- 试评价上述各种方案是否严密，并分别说明理由。 （1）甲方案不严密。因为含有Ag+（或 Hg２2+ 、Pb2+）的无色透明溶液，也会出现此方案的现象。 （2）乙方案严密。因为只有含SO42-的无色透明溶液才会出现此方案的现象。 （3）丙方案不严密。因为含有SO32-而不含SO42-的无色透明溶液，也会出现此方案的现象。 二、未知物的检验 　未知物的检验就是利用物质（或离子）的检验方法，根据实验现象检验未知物质是什么（或含有什么），或可能是（或可能有）什么。 【示例2】在某澄清、透明的浅黄色溶液中，可能含有下列离子：K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl- ，试设计实验，检验溶液中存在或可能存在的离子。 分析： 1.确定是否含有K+ 2.检验原溶液中是否含有SO42-和Ba2+。若有SO42-，则一定不存在Ba2+；若无SO42-，可直接滴几滴稀H2SO4，检验是否有Ba2+； 3.检验是否有Cl-存在； 4.检验Al3+和Fe3+，也可确定HCO3-是否存在；若Al3+和Fe3+同时存在，最好采用先滴加NaOH溶液至过量，在滴加过程中,