- 131
- 0
- 约1.9千字
- 约 21页
- 2017-05-14 发布于山西
- 举报
* 词语辨析的基本方法 1.结合语言环境 词语辨析的基本方法 2.把握词语意义 3.分析词语用法 语言环境简称语境,就是词语所处的环境,也就是上下文。对于一个词来说,它所在的那句话是它的语境。要确定词语的意思,必须把它放在具体的语境中去考虑。汉语词语有许多是多义的,但是在某一个语境中,这个词只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。 1.结合语言环境 【解析】“截止”是指到某时间停止,不再发展;“截至”是指截止到某时间,事件仍会发展。从语境上看,表达的是整个事件的中间暂停,将来还要继续进行。因而选“截至”就比较恰当。 例1 我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90%。 【解析】“迟疑”“犹豫”都有一下子不能判定的意思。迟疑,常用于行动;犹豫,常用于态度。如,“我请他帮助,他迟疑了一下,还是跟我走了。”“我请他帮忙,他犹豫了一下,同意了。” 例2 他(迟疑、犹豫)不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 【答案】 从语境上看,应当选“犹豫”。 例 战争(大)、战役(小) 局面(大)、场面(小) (2)从词义的个体与集体不同的角度辨析 例 书籍(集体名词)、书(个体名词) 河流(集体名词)、河(个体名词) 2.把握词语意义 (1)从词语的范围大小不
您可能关注的文档
- 考点12明清时期的政治.ppt
- 考点45-殖民世界体系和亚洲风暴.ppt
- 考点48-第一次世界大战.ppt
- 考点49下-苏联社会主义建设.ppt
- 考点53-美苏争霸.ppt
- 考点56-当今世界政治经济格局.ppt
- 聂将军与日本小姑娘4.ppt
- 考点57-近现代科学技术.ppt
- 聂将军与日本小姑娘3.ppt
- 背影封面1.ppt
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)