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广州市番禺区工贸职业技术学校财经类专业就业情况.doc

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广州市番禺区工贸职业技术学校财经类专业就业情况

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 17 页 广州市番禺区工贸职业技术学校财经类专业就业情况 课题研究报告 课题组长:余久宏 副组长:古建泉 组 员:林许岸 郭增华 刘春燕 林洁荼 林凯怡 费锦 郭锐娟 周红泉 蔡琼 彭培英 邝锦甜 曾莎 罗燮煦 左德贵 邝玉燕 易明霞 王力先 何俊 王国深 执 笔:何 俊 王力先 一、对本课题几点情况的说明 1、我校财经专业的基本情况 财经类专业是我校工贸立校的重要专业群,是广州市中职教育重点建设的专业之一,有17年的办学历程,从1989年第一届财经类专业(乡镇企业管理)起到2005年,共毕业了45个班,共2696人。其中2000年以后毕业的财经类专业班级共32个,毕业生1926人。 我校财经类专业现有教学班24个,共1568人,其中毕业班7个,共有学生467人。 财经教研组负责本类专业的教学工作,现有教师17人,其中中级以上职称教师9人。 2、课题研究的目的 番禺地处珠江三角洲中心腹地,经济发达,企事业单位众多,中小企业充满活力,对财会及相关专业技术人才需求旺盛;财经专业是我校的支柱专业、骨干专业、重点建设专业,因此进一步办好财经专业,无论对社会还是对学校的发展都有至关重要的意义。 虽然每年报读我校财经专业的学生人数众多,该专业在完成招生计划上不存在明显的困难,但是在具体办学的过程中我们也发现了一些问题,例如:生源素质逐年下降,部分学生在学习过程中兴趣不浓、动力不足,对所开设的个别专业课程表示难以接受,抱怨实习的针对性不强等等。以上问题直接造成部分学生就业存在一定困难,在具体的工作岗位上不适应,对前途比较悲观。 为了将以上主观的感觉客观化、数量化、精确化,进一步做好财经专业学生的就业推荐工作,并对校内相关教学改革提供改革建议和决策依据,提高教学和实训的针对性,提高学生就业成功率,最终实现进一步提升我校财经专业办学水平的目的,有必要对财经专业毕业生情况进行专题研究,从中寻求解决问题的办法。 3、研究对象 我校财经专业2005届应届毕业生及2000年以后往届毕业生。 4、研究内容 (1)分析毕业生就业情况及社会用人需求、岗位技能等发展变化趋势与特征; (2)在校毕业生的就业观及思想动态; (3)在毕业生就业指导工作方面的经验、教训,探索行之有效的办法 (4)分析研究当前财经专业的培养目标、规格定位及教学改革的思路 5、研究方法 (1)主要以问卷调查(普查、抽样调查)、实地调查(用人单位及毕业生访问)、查阅资料、实践研究等方法。大部分研究结果通过抽样调查与分析取得;本次调查共发出问卷1600份,收回1079份,有效问卷1079份,其中应届毕业生460份,往届毕业生619份。 (2)调查资料使用电脑集中录入,联网自动统计,人工抽样核查。 二、对调查统计资料的分项解读及简要分析 对毕业生择业行为及其意向调查统计汇总表的解读及分析 1.就业前景认识 选项 乐观 一般 不乐观 不清楚 人数 10.04% 47.40% 29.94% 12.62% 呈现的特征:对就业前景持乐观态度的比例较低(只有10.04%),而持一般或不乐观态度的比例较大(各占了47.40%和29.94%),也有一定的比例(12.62%)的学生对就业前景认识处于不清楚的状态。 说明的问题:(1)表明学生对目前严峻的就业前景有较清醒的认识,意识到目前人才需求处于供过于求的状态; (2)表明仍有小部分的学生或是对就业形势的发展漠不关心,或是对就业前途茫然不知所措。 应采取的对策:加强就业前的心理辅导,一方面要增强学生对就业前景充满希望与乐观向上的积极态度;另一方面也要避免学生对就业前景或盲目乐观,或漠不关心的态度。 2.期望薪酬 选项 百分比 选项 百分比 1000元以下 6.94% 3000-4000元 2.65% 1000-2000元 71.84% 5000元 5.92% 2000-3000元 12.65% 呈现的特征:绝大多数学生将期望薪酬定在2000以内(占78.78%),2000-3000元的也占一定比例(12.65%),少部分学生对未来薪酬盲目乐观。 说明的问题:(1)表明多数学生对目前严峻的就业前景有较清醒的认识,对自己在人才市场上的定位是准确的。 (2)表明仍有小部分的学生对自己估计过高或是对本次调查持游戏态度。 应采取的对策:对学生的正确认知加以鼓励,对部分期许过高的学生予以纠正。 3.目前打算 选项 先就业再择业 先择业,再就业 期望形势好转再就业 升学 不明确茫然失措 百分比 49.59% 21.84% 7.35% 16.33% 4.90% 呈现的特征:相当比例的学生选择先就业再择业(49.59%),也有一定比例的学生

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