新人教版必修3：2-3神经调节与体液调节的关系.pptVIP

3．相关实验设计 综观近几年的高考试题，本节的实验都围绕着探究或验证下丘脑的作用进行命题。 实验名称 实验思路 实验结果 探究下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系 取家兔12只(体重相似，雌雄各半)→测量家兔中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量(每天一次，连续3天)→第四天切断下丘脑与垂体的联系，测量以上四种激素的含量以及尿量，与切除前的激素量和尿量进行比较 促甲状腺状激素和甲状腺激素含量均减少，但促甲状腺激素释放激素分泌增多；尿量无变化 证明体温调节中枢位于下丘脑 将动物分组→一组保留下丘脑及其以下神经结构的动物，另一组破坏下丘脑，将它们放在同一个寒冷或炎热的环境→过一段时间测量两组动物的体温 保留下丘脑的动物体温正常，切除下丘脑的动物体温随外界温度变化而变化 典例导悟 2水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义，下列关于水盐平衡调节的说法错误的是 (　　) A．正常情况下，内环境渗透压处于一个动态平衡状态中 B．渗透压感受器在下丘脑中 C．抗利尿激素是由垂体分泌释放的 D．人体主要是通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡的 解析　水盐平衡调节的主要作用是维持内环境渗透压的平衡，渗透压高了，就通过减少尿量、增加摄水量来维持渗透压平衡。当渗透压降低时，通过增加尿量的方式使渗透压升高，所以，人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡；感受渗透压变化的感受器在下丘脑中；抗利尿激素是由下丘脑分泌由垂体释放的。所以C错误。 答案　C 下列关于体温调节的说法错误的是 (　　) A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节 C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费 D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 答案　C 解析　体温恒定是内环境稳态的重要部分，调节的机理是：在神经—体液调节的调节下，使产热过程和散热达到相对平衡状态。产热过程是细胞内有机物氧化分解过程，氧化分解释放的能量大部分变成热量散失，一小部分形成ATP。产热的器官主要是骨骼肌和肝脏，散热主要通过皮肤分泌汗液的方式。 命题热点1　水和无机盐调节与人体代谢综合应用 【例1】　下图是人体营养物质和代谢物质转运简略示意图，据图回答： 若图中的①、②、③、④代表相同的物质，回答下列问题： (1)若序号代表水，当④①时，试分析②、③的变化______________________________________________。 (2)若序号代表Na＋，人每天的生活全过程中，下列关系式正确的是________。 A．①＝②＋③＋④ B．①≥②＋③＋④ C．①≤②＋③＋④ D．①＋③≥②＋④ (3)若序号代表的是各种功能的细胞，则(A、B、C填序号) A．图中序号最能体现细胞膜流动性的是________。 B．各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是________。 C．若给某人滴注氨基酸营养液，生理活动明显增强的是________。 D．造成以上差异的根本原因是________。 答案　(1)②变化不大；③肾小管重吸收加强 (2)D　(3)②　①③　③　基因的选择性表达 解析　当汗液分泌过多时，人体内水分减少，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水分的重吸收。钠盐调节的特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排。细胞膜表面的蛋白质主要指载体，吸收的物质种类和数量越多，说明其载体的种类和数量也越多。滴注氨基酸营养液，当形成原尿后，肾小管的重吸收作用加强。 [拓展提升]　血钠降低或血钾升高→肾上腺活动加强→醛固酮分泌增加→作用于肾小管、集合管→吸钠、泌钾、保水。 命题热点2　关于实验考查 【例2】　小白鼠是恒温动物。科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不再具有维持体温恒定的能力。 (1)这个实验说明了______________________。本实验的对照是____________________________。 (2)正常小白鼠的体温调节类型与如图所示的________相同。 (3)研究者确定实验动物的体温恒定的方法是______________________________。若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24 h和破坏下丘脑以后24 h的体温分别进行测量记录(测量间隔为4 h)，请你为该实验设计一个合理的体温记录表。 (4)若研究者仅根据一只小白鼠实验结果便做出了前面的结论，你认为该结论可靠吗？为什么？ ___________________________ (5)有人认为脊髓也参与了体温调节，请在上述实验的基础上补充实验并简要说明。 ____________________________