安徽省铜陵市2017学年高二生物下学期期中试题.docVIP

安徽省铜陵市2016-2017学年高二生物下学期期中试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 A．①、③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境 直接进行物质交换 2．下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是 A．正常人血pH通常在7.35﹣7.45之间 B． C．内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D．内环境的稳态是神经﹣体液调节的结果 如图表示反射弧和神经纤维局部放大，相关说法不正确的是 A．在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 D．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 5．如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是 A．胰岛B细胞的分泌活动不受过程调节 B．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 C．如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺 D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少 免疫。右图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体 的两种途径及其抗体的变化情况。下列说法正 确的是 A．途径①注射的是破伤风疫苗 B．正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞数目减少造成的 C．当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，进行免疫的有效途径是途径① D．破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，相比上图人体内抗体出现峰值的时间比途径②长 7．根据所学知识判断，下列说法正确的是 A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照 B．若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照 C．若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照 D．图中向光弯曲生长的是 8． 作用效率表现为曲线OB段，下列对茎的b侧的生长 素浓度所对应作用效率的描述中，较为准确的是 A．在OD范围内 B．在CA范围内 C．在BD范围内 D．在BA范围内 9．通过刺激休眠种子，改变各种激素的含量，可使种子提前萌发。下图表示某植物种子在刺激过程中，各种激素含量变化情况，有关分析正确的是 A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用 B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用 C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关 D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发 10．进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是A选取多种植物为调查对象? ? B．必须要逐一计数某个种群的个体总数C D．样方内各年龄段的植物均需统计 11．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。 若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率 D．理想条件下，种群数量增长可用图中“曲线X”表示，没有K值 12．田野菟丝子的茎能与入侵植物薇甘菊紧密结合在一起，从薇甘菊中获得自身生命活动所需的全部营养物质相关叙述错误的是 A．田野菟丝子属于生态系统中的消费者 B．薇甘菊同化的能量有一部分流向田野菟丝子 C．田野菟丝子与薇甘菊的种间关系表现为寄生 D．薇甘菊入侵有利于增加生态系统的生物多样性 关于群落演替的叙述，错误的是 A．群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落的次生演替一定会发展到森林阶段 C．群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多 D．动、植物群落的演替都与光照条件有关 有关图的叙述，正确的是 A．细菌同时占有第二、三、四、五营养级 B．昆虫与细菌之间既捕食又竞争 C．图中只有2条食物链 D．右图中占有能量最多的是狐狸 A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落 D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 16．右图为生态系统中碳循环的模式图。下列相关叙述正确的是 A代表生产者，作用 B碳元素在间以含碳有机物的形式传递 C关键环节 D．1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促