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- 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学(理)一轮复习教学案:10.2排列与组合(人教a版)
10.2 排列与组合
1.理解排列的概念及排列数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题.
2.理解组合的概念及组合数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题.
1.排列与排列数:“排列”与“排列数”是两个不同的概念,“一个排列”是指“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列”,它是一件事情,只有元素与其排列顺序都相同的排列才是同一排列;“排列数”是指“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数”,它是所有不同排列的个数,是一个数值.
排列数公式A=________________,右边的第一个因数是n,后面的每一个因数都比前面一个少1,最后一个是n-m+1,共____个连续正整数相乘.当m,n较小时,可利用该公式计数;排列数公式还可表示成A=__________,它主要有两个作用:一是当m,n较大时,可利用计算器计算阶乘数,二是对含字母的排列数式子进行变形和论证时,写出这种形式更便于发现它们之间的规律.
2.组合与组合数:“一个组合”是指“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组”,它是一件事情;“组合数”是指“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数”,它是一个数值.组合数公式的推导要借助于排列数公式,公式C==__________________,其分子的组成与排列数A相同,分母是m个元素的全排列数.当m,n较小
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