2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第八章立体几何8.3空间点、直线、平面之间的位置关系 .pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第八章立体几何8.3空间点、直线、平面之间的位置关系 .ppt

2014届高考理科数学一轮复习课件(广东省专用):第八章立体几何8.3空间点、直线、平面之间的位置关系 

8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系   公理2:过 的三点有且只有一个平面.符号语言:A,B,C不共线 ?A,B,C确定平面α. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.符号语言: P∈α,P∈β?α∩β=l,P∈l. 推论1:经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面.符号语言:A?l?点A和直线l 确定一个平面. 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.符号语言:a∩b=A?直线a,b确定一个平面. 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.符号语言:a∥b?直线a,b确定一个平面. 【名师点睛】 公理1是确定一条直线是不是在一个平面内的依据,公理2是确定一个平面的依据及证明点线共面的依据,公理3是确定两个平面交线的依据及证明点共线、线共点的依据. 2.空间中直线与直线之间的位置关系 (1)空间中两条直线的位置关系:空间中的两条直线的位置关系按公共点的个数分类有以下三种:①相交直线——有且仅有一个公共点;②平行直线——在同一平面内,没有公共点;③异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点. 按两条直线是否共面可以将三种位置关系分成两类:一类是平行直线和相交直线,它们是共面直线;一类是异面直线,它们不同在任何一个平面内,所以异面直线的特征可说成“既不平行,也不相交”. (2)平行公理(公理4):平行于同一条直线的两条直

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