2014年高考数学（理）一轮总复习课件：第七章第2课时空间几何体的表面积和体积（人教b版）.pptVIP

(2)几何体的“补形” 与分割一样，有时为了计算方便，可将几何体补成易求体积的几何体，如长方体、正方体等．另外补台成锥是常见的解决台体侧面积与体积的方法，由台体的定义，我们在有些情况下，可以将台体补成锥体研究体积． (3)有关柱、锥、台、球的表面积和体积的计算，应以公式为基础，充分利用几何体中的直角三角形、直角梯形求有关的几何元素． 名师讲坛精彩呈现 例 【名师点评】　(1)解决空间几何体表面上的最值问题的根本思路是“展开”，形象一点说就是将空间几何体的“面”展开后铺在一个平面上，即将空间最值问题转化为平面上的最值问题． (2)将几何体展开为平面图形时，要注意在何处剪开，一般旋转体要沿一条母线剪开，多面体则要根据问题的具体情况可以将这个多面体沿多面体中某条棱或者两个面的交线展开．总之，不管是旋转体或多面体的展开，原则是把不在一个平面上的问题转化到一个平面上，这就要求遇到该类问题时要有空间图形或平面图形的转化意识，明确从哪条侧棱剪开，正确的画出侧面展开图． 跟踪训练 答案：3 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第2课时　空间几何体的表面积和体积 2014高考导航 考纲展示 备考指南 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式． (不要求记忆公式) 1.从近几年的高考来看，本节内容成为高考的一个热点． 2.从考查形式上看，多以选择