2014年高考数学（理）一轮总复习课件：第二章第7课时对数函数（人教b版）.pptVIP

【答案】　C 【题后感悟】　本题给出了两种比较幂值、对数值大小的方法，法一利用数形结合的方法，法二利用了函数值的大小，进而引入中间量的方法．对于该类题目多采用第二类方法，解题时要根据实际情况来构造相应的函数，利用函数单调性进行比较，如果指数相同，而底数不同则构造幂函数，若底数相同而指数不同则构造指数函数，若引入中间量，多选0或1. 跟踪训练 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第7课时　对数函数 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.理解对数的概念及其运算性质，知道换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用． 2.理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点． 1.对数运算是高中学习的一种重要运算，对数函数是一种重要的基本函数，对数运算及对数函数的图象、性质是高考的重点． 考纲展示 备考指南 3.知道对数函数是一类重要的函数模型． 4.了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a＞0，且a≠1). 2.考查的热点是对数的运算及对数函数的图象、性质的综合应用，如求定义域、值域、单调区间、最值及研究零点、奇偶性等问题，同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程等数学思想． 3.常以选择题、填空题的形式考查，与方程、不等式等知识交汇命题也出现在解答题中. 本节目录 教材回顾夯实双基 考