2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第八章第2课时两条直线的位置关系(人教b版).pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于天津
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2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第八章第2课时两条直线的位置关系(人教b版).ppt

2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第八章第2课时两条直线的位置关系(人教b版)

3.对称问题的类型 (1)点关于点对称;(2)点关于直线对称; (3)直线关于点对称;(4)直线关于直线对称. 以上各种对称问题最终化归为点关于点对称、点关于直线对称. 例 【名师点评】 直线关于点对称可转化为点关于点的对称问题,利用中点坐标,公式求解;或转化为点P到直线l及对称直线l′的距离相等求解,本例中的三种解法,后两种思维复杂且计算量较大,相比法一思维简单步骤简捷,计算量较少,不易出错. 跟踪训练 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第2课时 两条直线的位置关系 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 从近几年的高考试题来看,两条直线的位置关系、点到直线的距离、两条平行线间的距离、两点间的距离是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度为中、低档题.客观题主要考查距离公式的应用;主观题主要是在知识交汇点处命题,全面考查基本概念、基本运算能力. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 k1≠k2 A1A2+B1B2=0 k1=k2 b1≠b2 思考探究 1.两直线的位置关系与方程组的解有何关系?

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