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- 2017-05-18 发布于天津
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2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第八章第4课时直线与圆、圆与圆的位置关系(人教b版)
答案:3 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系. 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 从近几年的高考试题来看,直线与圆的位置关系、弦长、圆与圆的位置关系等是高考的热点,三种题型都有可能出现,难度属中等偏高;客观题主要考查直线与圆的位置关系,弦长等问题;主观题考查较为全面,除考查直线与圆的位置关系、弦长等问题外,还考查基本运算、等价转化、数形结合等思想. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究 讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 1.直线与圆的位置关系 位置关系 相离 相切 相交 公共点个数 _____个 1个 ____个 几何特征(圆心到直线的距离d,半径r) d>r d=r d<r 代数特征(直线与圆的方程组成的方程组) 无实数解 有两组相同实数解 有两组不同实数解 0 2 思考探究 在求过一定点的圆的切线方程时,应注意什么? 提示:应首先判断这点与圆的位置关系,若点在圆上,则该点为切点,切线只有一条;若点在圆外,切线应有两条. 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 公共点 个数
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