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国旗下的讲话：立身之本 国旗下的讲话：立身之本提要：我今天讲话的题目是立身之本。中央电视台《实话实说》栏目2017年5月曾播放了其栏目主持人采访在华执教的美国青年丁大卫〈中国名 更多精品源 国旗下的讲话：立身之本 老师们、同学们： 我今天讲话的题目是立身之本。中央电视台《实话实说》栏目2017年5月曾播放了其栏目主持人采访在华执教的美国青年丁大卫〈中国名〉的现场实况。 丁大卫是一个地地道道的美国青年，来华后先在深圳当小学教师，后来又应聘到兰州大学执教。从现场采访了解的情况看，他行李之简单（全部家当都装在一个布包里），穿着之朴素（最普通的休闲服装），开支之节约（一个月950元工资，自己只花350元），都令现场观众惊讶不已：一个来自世界上最发达国家青年，生活竟是如此俭朴！更令人惊讶的是他从包里掏出的各种物品中，竟有一面鲜艳的五星红旗。当人们怀着极大的兴趣询问他珍藏这面红旗的理由时，答案又是那样的出人意外。他说，我带着这面中国红旗，每到一地住下来，就把它挂在墙上。目的有二：一是时时提醒自己身在中国，不要老以美国人的标准立身行事；二是让来访的客人看到我屋里的这面红旗，可以增加亲切感，从而拉近客人与我的距离。 美国青年丁大卫这一举动，给我们的启示至少有三：其一，生活上要”俭朴”，切忌铺张浪费。美国是世界上最发达的国家之一，人均GDP值居世界领先水平，但丁大卫先生却不以美国人的标准消费，将其工资的60%储存，以备将来之急需。其二，工作上要”自知”，切忌盲目自大。丁先生的成功之处--也是他的高明之处，就在于他时时让五星红旗提醒自己是一个身在中国的美国人，任何言行都要问问自己是否与这个环境相协调：不能用美国的工作标准来处理中国的事，也不能用美国人的眼光来要求中国的人，这是对自己性格特点，适应环境和胜任工作的能力的一个基本的、恰当的估计，而非妄自居大。其三，待人交友上要”知人”，切忌自以为是。他时时让五星红旗拉近自己与来访的中国朋友的距离，达到心灵的沟通，情感的交融和共鸣，有利于他顺利地开展工作。 我认为，以上”俭朴”、”自知”、”知人”是立身的三件珍宝，在一定意义是说，它是学业和工作成败的关键。然而，我们极少数同学生活上讲排场、摆阔气，生日庆典，大吃大喝，穿戴方面，力求上乘；学习上不求上进，考试舞弊，自欺欺人，不正视自己的差距，而盲目乐观，名为读书，实为”阿混”；与人交住上，或”敬而远之”，或”逢人只说三分话，不肯全抛一片心”，不想别人，只想自己。凡此种种，既不利于学生学业的进步和个人的成长，又损害了学校的声誉和集体的形象，更愧对我们面对的这高扬的五星红旗。美国青年这面五星红旗将给我们带来震憾、鼓舞，我们不妨都来学学丁大卫的这种行为，做一名合格的有作为的中小学生。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote th