城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案.docVIP

城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案 城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案提要：每个班需在不同日期里进行，提前3天与“美食评审团”申请，同意后 城南中心小学第二届烹饪大赛设计方案 一、活动目的 为加强对学生的实践教育，丰富校园文化活动，ZZ中心小学20**年10-11月份开展厨艺比赛，通过班级精心制作烹饪活动，沟通师生之间的情感交流，培养学生自理、自立的生活能力，营造和谐的校园氛围，共同构建和谐社会。 二、活动时间、地点 20**年10-11月，校园内。 三、组织单位 主办单位：ZZ中心小学 参赛单位：一----六年级（13个班） 四、参赛人员范围及方法 要求各班以班级为单位，组织全班学生参加比赛。指导教师是班主任和科任老师，烹饪工作必须由参赛班级学生完成。每个班需在不同日期里进行，提前3天与“美食评审团”申请，同意后，班级及时做好参赛准备，在比赛当日指导老师们组织学生做好比赛，时间是当日的下午。 五、比赛方法 1、作品出来后，由“美食评审团”评委品尝、点评、打分等几个步骤举行，决出名次。一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖4名。 2、一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元、优秀奖25元。 六、比赛内容及比赛方法 1、一---六年级：螺蛳粉、饺子宴、红薯窑、烧烤等适合集体做出好吃的活动，时间为1个下午。 2、本次比赛由学校统一提供炊具、作料等，选手如另需异形碗盘或其他材料的则自备。参赛费用由学校根据各班人数拨给参赛经费，6元/生。 3、本次比赛，禁止各班在比赛时添放激素类添加剂。 4、各班在比赛时，如发生安全问题的，取消获奖资格，同时取消今后的比赛资格。比赛时，出现学生打闹、打架、说脏话的，取消获奖资格。 七、“美食评审团”评委构成评分方法 1、评审团成员：ZZ（7人） 2、评分方法：各参赛班级的作品完成后，由“美食评审团”成员鉴赏、品尝后给出相应分值（总分为7分：色、香、味、意、形、学生参与率、学生的精神面貌各1分），去掉1个最高分和1个最低分，然后加总分，按各班级的最后得分从高到低排列，给与相应奖次评定。 八、工作人员分工安排 策划人：z（兼任摄影） 组织人：z 主持人：z 摄影者：z等人 保安员：z 医务员：z 维纪员:各班老师 XX县ZZ中心小学 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For lo