八年级地理会考复习 第三章天气与气候.ppt

授课者：苏逢弟 学校：藤县藤州中学 1.天气 （1）能正确区分“天气”和“气候”。 （2）识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 （3）用实例说明人类活动对空气质量的影响。 2.气温和降水的分布 （1）阅读世界年平均的1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 （2）阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 （3）运用气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水的变化特点。 3.主要气候类型 （1）运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 （2）通过看气温曲线和降水量柱状图，能描述该地的气候特点。 （3）举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 复习目标 一、多变的天气 1.天气与气候的区别： 天气 气候 时间 _______ ___________________ 变化 _________ _________ 短时 多年的天气平均状况 时刻在变 变化不大,较稳定 电闪雷鸣（ ） 四季如春（ ） 烈日当空（ ） 　 全年干热（ ） 天气 天气 气候 气候 2.天气： （1）卫星云图：_____表示陆地，_____表示海洋，_____表示 云区。 绿色 蓝色 白色 常用的天气符号（“快速记忆”时间） 2.天气： （2）常用的天气符号。 晴 多云 大雨 冰雹 东北风 4级 雨夹雪 雷阵雨 雾 霜冻 沙尘暴 小雨转中雨 3.空气质量状况与污染指数的关系： 污染指数___，空气质量好，污染指数___，空气质量差。 小 大 1.2011年5月下旬，我国长江中下游地区发生严重旱灾。下图中的 天气符号表示的天气 现象，对旱情缓解最有利的是（ ） ? ① ② ③ ④ A．① B．② C．③ D．④ 2.三国时期“借东风火烧赤壁”的故事，说明了诸葛亮把天气预测运用于（ ） A．交通 B．军事 C．生产 D．生活 B B 图9 3．读“梧州市2012年某日天气 预报图”（图9），回答下列问题： （1）该日蒙山的天气情况是 ， 最高气温 ℃。 （2）岑溪该日有 雨， 风4级。根据气温判断，我国正值 季。 ? 晴 32 雷阵 西北 夏 二、气温的变化与分布 1.气温的日变化： 一天中气温最高值 一天中气温最低值 ________左右 _________ 气温_______=一天中最高气温-一天中最低气温 午后2时 日出前后 日较差 最高值 最低值 2.气温的年变化： 北半球 大陆 北半球 海洋 南半球 大陆 南半球 海洋 月平均气温最高值 __月 8月 1月 __月 月平均气温最低值 1月 __月 7月 __月 气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温 7 2 2 8 3.气温的分布： （1）等温线图的判读。 ①在等温线图中，同一条等温线上各点的气温_____。 ②根据等温线分布的_________，判断气温差异的大小。 ③根据闭合等温线中心气温的高低，判断_______中心的分布。 相等 疏密程度 高低温 20 20 10 10 0 0 -10 3.气温的分布： （2）世界年平均气温的分布。 ①气温由_____向_____递减。 低纬 高纬 7月 A 10 20 B 3.气温的分布： （2）世界年平均气温的分布。 ②同纬度地带，夏季陆地气温___，海洋气温___；冬季正好_____。 ③气温随着海拔升高而_____，大致每升高100米，气温约_________。 高 低 相反 降低 下降0.6℃ 4.读图，一天中的最高气温一般出现在（ ） A．12点左右 B．13点左右 C．14点左右 D．15点左右 5.读右边某地各月平均气温曲线图，对该地气温特征描述正确的是( ) A．终年高温 B．夏季高温 C．终年严寒 D．冬暖夏凉 C A 读我国局部地区某月等温线图（单位℃），回答6～7题 6．此时该地的季节是( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 7．影响图中等温线分布规律的主要因素是( ) A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人为因素 B C 8．若图中B点的海拔为1500米，则A点的 海拔为（ ） A．300米 B．400米 C．500米 D．600 米 9．根据等温线分布状况，图中最有可能是山顶的是( ) A．A B．B C．C D．D C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12