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综合检测(二) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(每题只有一个选项符合要求，每题2分，共50分) 1．下列有关人体稳态的叙述不正确的是(　　) A．下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能 B．渴觉中枢兴奋，则下丘脑分泌抗利尿激素量增加 C．胰岛素是唯一降低血糖的激素 D．体温调节中枢位于大脑皮层 2．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是(　　) A．抗体或者细胞因子与抗原特异性结合后通常被巨噬细胞吞噬、分解 B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性 3．乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是(　　) Ach浓度 (mmol·L－1) ③处感受到信 号的时间(ms) ④处感受到信 号的时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 A．图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触 B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰 C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导 D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响 4．右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是(　　) A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋 D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 5．下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是(　　) 6．如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是(　　) A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 B．如果a表示抗原，b表示巨噬细胞和T淋巴细胞，c为B淋巴细胞，则该过程属于体液免疫 C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质 7．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是(　　) A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 8．在短期饥饿状态下，人体血浆中会出现的变化是(　　) ①葡萄糖浓度明显下降　②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少　④胰岛素含量增加　⑤胰高血糖素含量增加　⑥肝糖原含量减少 9．下列有关生态系统稳态的叙述，不正确的是(　　) A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳态的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳态 C．生物多样性对维持生态系统稳态具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统自我调节和自我修复的能力 10．关于下丘脑功能的叙述，正确的是(　　) ①可参与血糖平衡的调节　②有调节躯体运动的高级中枢　③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素　④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 11．下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。 下列叙述正确的是(　　) A．处于寒冷环境中，①②③④均增加 B．可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等 C．可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等 D．⑤的释放减少与皮肤的功能无关，与渗透压有关 12．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是(　　) A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 13．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(　　) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 ．D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 14．如下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图判断下列说法正确的是(　　) ①左图是达尔文的向光性实验，右图是1928年荷兰科学家