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介绍6月9日跨区联谊研讨活动–中国教师研修网
介绍6月9日跨区联谊研讨活动 烟台19班管理员孙大勇 2009.6.10 一、6月9日的研讨效果 二、跨区联谊研讨的目的 1、体现培训主题： “六省跨区域远程研修培训 ” 2、响应项目组提出的 “培训班级联谊活动倡议 ” 3、调动研讨积极性，努力完成考核目标 三、跨区联谊研讨的实现 1、研讨方式的说明 （解释同步性与即时性） 2、班级沙龙的应用 3、在试验中探讨 （1）以单个学校为主，调动各方力量进行研讨 （2）与本区强班联谊，探讨联谊的可行性 4、实现跨区联谊研讨 （1）利用多种联系方式，联络各省参训班级请求联谊研讨 三、跨区联谊研讨的实现 4、实现跨区联谊研讨 （1）利用多种联系方式，向各省参训班级发出跨区联谊研讨活动倡议书，请求联谊研讨。 （2）确定联谊研讨班级，安排话题，制作“跨区联谊研讨安排表”简报 ，分发到各班级。 （3）跟踪观察，及时疏导，解决问题。 （4）布置联谊班级话题住持人结题（话题总结），制作简报。烟台26班 四、感谢大家 1、感谢研修网给予的大力支持！ 2、感谢各联谊研讨的班级管理员老师及辅导老师！ 3、感谢提供本次话题的班主任老师！ 4、感谢各联谊研讨班级老师们的积极参与！ 5、感谢刘霄等非联谊班级老师们的积极参与！ 6、还要感谢莱州市夏邱中学参与研讨的领导们，并对他们以往的大力支持表示感谢！ * 61 128 吴 昱 职业习惯对你的生活有影响吗？ 海南四班 58 134 吴艳萍? 对班主任的考核，请发表您的看法? 山东淄博23班 84 131 沙军华 您班的家长好沟通吗？ 河南濮阳油田一班 131 216 郝 娜 九年义务教育之后，我们的学生以怎样的实力面对未来 山东烟台26班 85 156 王 瑛 你如何看待孩子们的生日聚会？ 贵州省赤水市班 74 135 李春香 当班主任是不是就一定要严厉呢？ 海南西师班 105 152 李 霞 谁给老师减负？ 北京市朝阳区1班 184 243 潘素萍 用真诚的心拥抱每一个孩子 山东烟台19班 评论 浏览 主持人 研讨话题 谊研讨班级 截止6月10日上午10点 *
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