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青春偶像崇拜弊大于利资料整理

1/突破口: 不要一切以偶像为榜样,人是为自己活的,不是别人的复制品!青春偶像是用来娱乐的,不是学习的.偶像是表演,不是演绎真实生活!复制的人生有什么意思????做作的表演永远只是表演,它绝非人生的指路灯塔,偶像只能活在电视电影里,来到真实生活里,他(她)一分钟就败(找点类似的事例来说明,很多的,某某组合怎么内乱,某某又吸什么了.某某生活糜烂.....这些也是崇拜的理由???) 青年是国家的希望,国家的未来,应肩负起国家的命运。所谓不想做将军的士兵不是好兵,因此青年人寻求榜样学习本没有错,可把榜样当作神一样的偶像来崇拜,弊端就暴露出来了。 首先,对青年人本身而言,他们并不是成年人,对人生观价值观的判断并不成熟。因此,在对偶像崇拜的时候就会很难保持自我的本性。往往出现过分的模仿,以致出现出个的举动。张雨生的车祸使多少青年失魂落魄,有家不回。张国荣潇洒的纵身一跃又引得多少青年为之轻生,甘愿成为其殉葬品。人生难得事青春,要学汤铭日日新,但嘱加鞭需趁早,莫抛岁月负双亲。这些青年,用死来祭奠自己的偶像,这样的举动对得起社会吗?对得起他们的父母吗? 其次,在偶像崇拜热的今天,对偶像更是一种不公平。同样事谈恋爱,为什么偶像们的就要叫绯闻;同样事隐私,偶像们就得日防夜防,小心被跟踪。难道忘记了亲切可人的戴安娜王妃是怎么死的了吗?不正是被狂热的记者,粉丝们的车追到了天堂去吗?既然热爱他们,为什么不能多加保护而是非要解剖他们呢? 最后,我们回过头来再看青年人。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。青年时光如此短暂,与其去搞偶像崇拜,何不脚踏实地的发展自己呢?百川东到海,何时复习归。少壮不努力,老大徒伤悲。社会为我们提供了那么多先进榜样,让我们去学习,为何还要冒着生命危险来好高骛远呢?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。 国家发展民族要发展,青年人当誓死报国。为什么要抓住几个偶像不放呢?王侯将相宁有种乎?好男儿志在四方。天行健,君子以自强不惜。 薄弱点: 利处之一,心理学上认为:青少年对青春偶像的崇拜迷恋是人之常情,自然而成;也是个人成长的必然规律。具体的说,青少年时期是由儿童向成人过渡的发展阶段,我们需要通过对不同偶像的认同和依恋来确定自我价值,寻求自我发展。 青春偶像崇拜的利处之二,正是为青少年成长提供了奋斗的动力。 我觉得你还可以多找点诸如庄子这样的大家言论,为你的辩论准备足够的弹药,事实上,报纸上也有很多这些报道,还记得吗?有个女生,为追某星,花光家里所有财产,逼死父亲 先,辩论的三辩问题一定更要和你们整体的立场相关联。配合一辩的概念,也为四辨的总结陈词做铺垫,这三个问题是整个辩论队中心思想定下来之后,才定下来的,要承上启下,非常有力。 你不结合你的中心思想,就问怎么提问题,说明准备不是很充分,不是很专业。 如果只是班级类的小比赛建议问些“打乱对方的问题” 比如:1:请问对方辩友的偶像是谁,您能阐述他/她的三个缺点或者不足么?(会说出来的,但是此时对方心里就有点悬空了) 2:请问您如何看待他的缺点和不足呢?您会学习他的不足么?(对方会理智分析,但是已经进套了) 3:对方辩友,刚刚您能理智的分析对方的缺点,那就不是崇拜了啊,崇拜在字典里的含义是:产生敬佩心理,并且无条件地服从它的驱使。您没有无条件的服从他啊,您练崇拜意义都不了解,还辩论什么呢? 当然,最重要的是不要急,无论场上场下,那就OK了。 技巧是要有自己的风格,不要尖酸刻薄,要有礼貌,但是也内容要像刀子。 辩论主题:追星究竟是利大于弊还是弊大于利 正方观点:追星利大于弊 反方观点:追星弊大于利 我方观点:反方(追星弊大于利) (一)陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利。 (二)主要论证与陈词: 大家都知道,我们中学生自控能力差,很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见,这还能说追星好吗? 童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆! 并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢? 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的

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