上课用高中物理选修3–1课件︰3.1《磁现象和磁场》.pptxVIP

上课用高中物理选修3–1课件︰3.1《磁现象和磁场》.pptx

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上课用高中物理选修3–1课件︰3.1《磁现象和磁场》

3.1 磁现象和磁场;回顾与思考;时速600公里!中国高速磁悬浮列车来了:酷炫 2016-10-22 ;磁现象 ; 磁极间的相互作用规律;在18世纪,发生了2件不可思议的事。 第一件是:1731年,一位英国商人发现,雷电过后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。 第二件是:1751年,富兰克林发现莱顿瓶放电能使缝衣针磁化。;电流的磁效应;3.磁铁对通电导线的作用 如下图所示,磁铁会对通电导线产生力的作用,使导体棒偏转. ;4. 电流和电流间的相互作用 ;;磁场;2.磁场的基本性质:对放入其中的磁体或通电导体有力的作用. 3.磁场的产生:磁体的周围存在磁场;电流(运动电荷)的周围也存在磁场. ;4.磁场的理解要点 (1)磁场是一种特殊物质,它是客观存在的. (2)磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间通过磁场发生相互作用. (3)磁场是有方向的,自由小磁针静止时N极的指向即为该磁场的方向。 ;5. 电场与磁场的比较;思考 3. 怎样检验一个空间内是否存在磁场? 若检验磁场是否存在的最基本的方法就是利用磁场的基本性质。取一个可以自由转动的磁铁或者小磁针,放在要检验的空间中观察小磁针N极的受力情况即可。;地球的磁场;2. 地磁两极和地理两极的关系 ;3.磁偏角 地磁的两极跟地理的两极并不重合,水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个夹角,这个夹角叫做磁偏角. ;4.地磁场的三大特点 (1)地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近. (2)地磁场的方向在南半球斜向上,在北半球斜向下,与地表面并不平行. (3)在赤道平面上,到地心等距离的各点,地磁场强度相等,且方向水平. ;课堂小结;巩固训练;例2.关于地磁场的下列说法中正确的是( ) A.地理位置的南北极与地磁场的南北极重合 B.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极 C.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极 D.在北半球上方的磁针静止时与地面平行且N极指向地理北

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