专题训练二–方程与不等式(共21张–).pptVIP

引导学生读懂数学书课题 研究成果配套课件 专题训练二 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 D B 一.选择题 1.“数x不小于2”是指（??） A.x≤2? B.x≥2? C.x2 D.x2 2.方程2x﹣1=3的解是（??）?? A．﹣1? B． C．?1? D．2 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 3.一元二次方程 ＋bx＋c＝0(a≠0)有两个不相等的实数根，则 －4ac满足的条件是( ) A． －4ac＝0　 B． －4ac＞0 C． －4ac＜0 D． －4ac≥0 B 一.选择题 4.方程x(x+2)=0的根是（ ） C A.x=2? B.x=0? C. D. 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 D C 一.选择题 5. 已知ab0，则下列不等式不一定成 立的是（ ） A.abb2 B.a+cb+c C. D.acbc 6. 如图，数轴上所表示的不等式组的 解集是（ ） A.x≤2 B.－1≤x≤2 C.－1＜x≤2 D.x＞－1 0 1 2 －1 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 A C 一.选择题 7.不等式 的解集是（ ） A.x1 B.x3 C.1x3 D.无解 8. 如果分式 与 的值相等， 则x的值是（ ） A.9 B.7 C.5 D.3 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 B 10.若x=-2是 关于x的一元二次方程的一个根，则a的值为（ ） ?A. 1或4??? B.-1或-4??? ?C.-1或4??? D.1或-4 一.选择题 9.若关于x的一元二次方程的两根为 ＝1， ＝2，则这个方程是( ) A． ＋3x－2＝0 B． －3x＋2＝0 C． －2x＋3＝0 D． ＋3x＋2＝0 B 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 x2 0或8 二.填空题 11. 若关于x的方程mx2－mx＋2＝0有两个 相等的实数根，则m＝__________． 12.不等式3x?2?4的解是 . 13.分式方程 的解x=??? ?. 1 14.方程 的解是?? ? ； x=6,y=5 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 15.不等式组 的解集是?? ? 16.一元二次方程 ＋6x＋3＝0的解 是 . 二.填空题 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 17. 解方程：（1） 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 （2） 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 （3） 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 18. 解方程组： ① ② 由①+②得： 把 代入①得： 则方程组的解为 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 19.解不等式：5（x-2）-2（x+1）≥3 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 解： 三.解答题 20.解不等式组： ，并把解集在 数轴上表示出来. 故解集为 1 0 －1 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 三.解答题 21.已知关于x的方程 ＋ax＋a－2＝0. (1)当该方程的一个根为1时，求a的值及 该方程的另一根； (2)求证：不论a取何实数，该方程都有 两个不相等的实数根． 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 （1）解：设方程的另一根为 ； 解得： （2）证明： 不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 三.解答题 22.在CBA篮球比赛中规定：胜一场得3分， 平一场得1分，负一场得0分，八一篮球队 参加了12场比赛，共得22分，已知八一 篮球队只输了2场，那么此队胜几场?平几场? 解：八一篮球队胜x场，平y场，依 题意，得 解得 答：八一篮球队胜了6场，平了4场。 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 三.解答题 23. 某家具厂生产一种方桌，设计时1立方米 的木材可做50个桌面，或300条桌腿，现有 10立方米的木材