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- 2017-05-21 发布于四川
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人教版小学三年级语文上册《语文园地一课件》–2
三年级上册 口语交际 ——我们的课余生活 通过这一组课文的学习,我们了解了民族小学孩子的课间活动,与苏联小朋友一起发现了蒲公英的秘密,目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形;我们安排了自己的课余活动,认真执行计划,这一阶段的课余生活充实而又有乐趣,许多同学都想把这乐趣与大家分享。 绿色圃中小学教育网 “课余生活之星”奖章评选活动 活动规则: 1、小组交流 2、班级汇报 3、共同评议 推选3组:每人加一颗星。 小组长2颗星。 绿色圃中小学教育网 小组交流:自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受? a.可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动; b.可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动; c.可以讲讲自己读了什么好书,完成了多少万字的读书量,摘了多少卡片,增长的见识和受到的教益; d.可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫,有多少长进; e.可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识; …… 先自己写下自己的课余活动和收获感受,然后小组交流,推选小组长进行班级汇报总结。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 共同评议: 就刚才几位同学们交流的来看,他们的课余生活安排有何不同?我们评比谁的课余生活安排得好,是不是就看谁的课余生活计划安排得满,谁的课余生活项目记
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