初一数学上册4.3《角的比较和运算》课件.pptVIP

初一数学上册4.3《角的比较和运算》课件.ppt

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初一数学上册4.3《角的比较和运算》课件

* 请同学们任意画出两个角、或任意剪出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法: B A C E D F 你的方法有: 1. 度量法比较 2.叠合法比较 1、度量法比较 C A B O 30 0 60 90 120 150 180 ∠ABC=60° F D E O 30 0 60 90 120 150 180 ∠DEF=30° ∴ ∠ABC∠DEF 用量角器分别测量出两个角的度数,通过度数大小来判断两个角的大小. 2、叠合法比较 移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合,而其余的边在重合边的同侧,通过不重合两边的位置来判断两个角的大小. B A C E D F ∠ABC∠DEF B C A E D F 2、叠合法比较 DE边在∠ABC的外部,则 ∠ABC=∠DEF B A C E D F DE与AB边重合,则 2、叠合法比较 ∠ABC∠DEF B A C D E F DE边在∠ABC的内部,则 2、叠合法比较 说明: 1、两角的顶点必须重合; 2、一边必须重合,另一边 落在重合的一边的同 侧. 回到开始的问题,学生张虎和王鹏的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗? 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 结论:角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关 观察下图填空(用“=”、““、”“) 已知两个角∠AOB,∠A′O′B′ B(B′) O(O′) A(A′) ∠AOB___∠A′O′B′ B′ B A(A′) O(O′) ∠AOB___∠A′O′B′ A(A′) O(O′) B B′ ∠AOB___∠A′O′B′ = 若∠1= ∠2, ∠2= ∠3,则∠1__ ∠3 若∠1 > ∠2, ∠2 > ∠3,则∠1___ ∠3 思 考 角的大小具有传递性 = > A C B O 图中共有几个角? 它们之间有什么关系? 二、角的和与差: 图中∠AOC是∠AOB 和∠BOC的和,记作 ∠AOC=∠AOB+∠BOC 图中∠AOB是∠AOC和∠BOC的差, 记作∠AOB=∠AOC-∠BOC 那么,图中∠AOC-∠AOB= ∠BOC 如图,用〝=〞或 〝〞或 〝〞填空 D O C B A = = = 题组二 D C B A O ∠AOC =∠____ + ∠ __ ∠AOC= ∠____-∠ __ ∠BOD - ∠COD= ∠ __ ∠BOC= ∠AOC - ∠ __ = ∠BOD - ∠ __ ∠AOB= ∠____ - ∠____ - ∠____ ∠AOD = ∠____+ ∠ __+ ∠____ BOC BOC AOB DOC AOD AOB COD AOD BOC COD AOB BOC COD 填空  利用三角尺还可以画出哪些度数的角? 30°、45°、60°、90°、15°、75°、105°、120°、135°、150°、 180° (15的整数倍) 探究: 75° 15° 例 。 C O A B 1、如图(1),若∠AOC=60°21′, ∠BOC=25°38′, 则∠AOB=____ A O B C 课堂检测 2、如图,∠AOC和∠BOD都是直角∠DOC=28°,求∠AOB的度数。 A B C D O O B A C ∠AOC =∠BOC ∠AOB =2∠AOC =2∠BOC 角平分线的定义: 从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的角平分线。 如图,OC是∠AOB的平分线, ∠COD=31°28′,求∠AOD C A D B O 如图,OC是∠AOB的平分线, ∠COD=31°28′,求∠AOD C A D B O 解:因为OC是∠AOB的平分线, 所以∠AOC= ∠AOB =90°所以∠AOB= 90°-31°28′ = 58°32′ (四)课堂小结 1、角的比较 2、角的运算 3、角平分线 如图。OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线。 (1)如果∠AOB=40 ° ∠DOE= 30°那么∠BOD是多少度? (2)如果∠AOE=140 ° ∠COD= 30°那么∠AOB是多少度? D A B C O E

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