合肥踏尖教育初一数学第2章2.2整式的加减.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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合肥踏尖教育初一数学第2章2.2整式的加减.ppt

合肥踏尖教育初一数学第2章2.2整式的加减

2.判断下列去括号是否正确(正确的打“∨”,错误的打“×”) (1)a-(b-c)=a-b-c ( ) (2)-(a-b+c)=-a+b-c ( ) (3)c+2(a-b)=c+2a-b ( ) ∨ × × 例1 化简下列各式: 利用去括号的规律进行整式的化简: 例2 一条河流的水流速度是x千米每秒,已知轮船在静水中的速度是y千米每秒,则轮船在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示? 分析:船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论: 顺水行驶:船的速度=船在静水中的速度+水流的速度 逆水行驶:船的速度=船在静水中的速度-水流的速度 解:当船顺水行驶时,船的速度是(x+y)千米每秒 当船逆水行驶时,船的速度是(y-x)千米每秒 例3 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水, 乙船逆水,两船在静水中的速度都是50 km/h,水流速度是a km/h. (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米? 解:顺水航速=船速+水速=50+a km/h 逆水航速=船速-水速=50-a km/h (2)2小时后甲船比乙船多航行 2(50+a)-2(50-a) =100+2a-100+2a =4akm (1)2小时后两船相距

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