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宁波中考复习考点14–15

考点14:从政治、文化、科技方面说明中国古代成就和发明 政治方面 周朝 政治方面 秦朝 政治方面 隋唐 蔡伦和造纸术 考点15:了解丝绸之路开通和大运河的概况 一、神秘的西域 * * * 我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的一首诗唱道:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这反映了西周的什么制度? 实行分封制度后,全天下的土地和百姓都归周天子管辖。 猜猜看 周代分封制的基础是什么? 宗法制度 什么是宗法制? 是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度 嫡长子继承制 宗 法 制 作用? 维护社会秩序 周王 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 由宗法制为基础的等级制决定的,由血缘决定。 现代社会崇尚民主、平等、公平竞争和个人的奋斗,西周强调等级,重视人的出身。 1.周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的? 2.这与现代社会有什么根本差异? 分封制和宗法制的作用 分封制和宗法制度结合起来,密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系,扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力,周王作为天下共主的权威地位得到加强。比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说,无疑是一个巨大的进步。 分封制和宗法制相结合,形成了西周的等级制度。等级的差异如何来体现? 礼乐制度 天子用鼎 诸侯用鼎 士大夫用鼎 据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。 1、你认为古代的礼乐制度有什么利弊?  一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用;一方面压抑了人的个性和创造性 回答问题 3、在现实生活中,你是否还能感受到礼乐制度? “重礼敬德”的中华礼仪的精神传统却在历史长河中沉淀下来。二十一世纪,礼仪仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标准。 宗法制度 分封制度 礼乐制度 维护秩序、巩固统治 礼乐文明的确立 秦朝行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 君主专制 中央集权 地方政府 中央政府 最高统治者 郡县制 黄河发大水了! 执行诏令 审核诏令 草拟诏令 土木工程 审判刑罚  祭祀教育 户籍管理 任免官吏 北方匈奴打进来了! 军事警备 完善三省六部制 1、分工明确 2、相互合作、相互牵制 3、提高了行政效率 4、改善并加强了秦代以来的中央集权 唐太宗说:“通过科举考试后,天下英雄,都在我的掌握之中。” 你是如何看待当时的科举制度? 在当时的历史条件下,科举制度是一种相对公平的选拔人才的制度,能够为更多的读书人提供进入仕途的机会。 东汉蔡伦改进了造纸术 筒车是怎样工作的?它的先进性体现在什么地方? 1.改善了南北交通运输条件, 沟通了南北交通; 2、有力的促进了南北经济文化的 交流与发展 3、促使运河沿岸的城镇更加繁华; 西域的含义 玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区(今新疆地区) 包括葱岭以西更广阔的地区 狭义: 广义: 玉门关 阳 关 葱 岭 * *

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