小学三年级下册数学第6单元面积和面积单位课件2.pptVIP

绿色圃中小学教育网 一、开始今天的新课之前，请同学们回顾一下，以前我们学习过的长度单位都有哪些呢？（请同学举手回答） 生1：米，分米，厘米，毫米 生2：千米，米，分米，厘米，毫米。 二、大家看一下黑板，我们通过测量可以知道黑板的长和宽，还可以知道黑板的什么呢？（同学回答：还知道黑板的周长） 三、同学们观察课本情境图。黑板的面，窗户的大小，桌子的面，和书本的面。通过观察，大家知道哪一个物体的表面大吗？（黑板的表面大。书本的表面小。） 四、大家看一下，下面的两个图形，你们通过眼睛能直接比较出，哪个面大，哪个面小吗？（出示二个长方形。） 1.同学们能比较吗，不能，为什么呢？（同学回答，一个图的长度长一些，另一个图形的宽度要宽。所以没不能比较） 2.今天老师和大家一起来学习一个新的内容。这样呢我们就可以比较出两个图形的大小了。 板书：面积和面积单位 *：在这一节课里，我给大家提出几个学习要求。 ？要知道面积的含义。 ？要知道如何来比较两个图形的大小。 3.刚才啊，我让大家观察了黑板和桌子，书本的表面。 A：黑板的表面的大小就黑板的面积。 B：桌子的表面的大小就是桌子的面积。 C：书本的表面的大小就是书本的面积。 4.什么是面积呢。（物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。） * 怎样比较这两个长方形面积的大小？ 好好学习 学习园地 摸一摸物体的面, 有什么 感觉? 好好