数学卷面分析(2上).pptVIP

一、试题分析 从整体上看，本次试题以 “四基” 为主线，紧扣教材，立足于基础知识、基本运算和应用能力的考查。基础知识占整个卷面的70％.试题题目灵活，难度适中，符合学生的认知水平，无繁、难、偏的题目，不超过课程标准的要求，难度掌握在低：中：高三档的比例为7：2：1。本次试卷按照各单元内容在教材中所处的地位、教学要求及安排的课时数，命制试题。　　 具体分值分配： 《长度单位》11分，占卷面的11℅； 《100以内的加法和减法》31分，占卷面的31 ℅； 《角的初步认识》3分，占卷面的3 ℅； 《表内乘法》38分，占卷面的38 ℅； 《观察物体》3分，占卷面的3 ℅； 《统计》8分，占卷面的8 ℅； 《数学广角》4分，占卷面的4 ℅； 设计一年级知识 2分，占卷面的2 ℅。 二、好的方面 从卷面来看，好的方面主要体现在以下三个方面： （1）学生基础知识扎实，形成了一定的基本技能。 （2）操作题掌握得较好，尤其是操作题的第1小题正确率达到98.3℅。 （3）有良好的书写习惯。 本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生都能做到书写工整，卷面整洁。 三、典型错误举例 【现以二（4）班为例】 第一大题填一填的第2小题：（一年级下册所学的100以内数的组成） 因为本学期没有复习有关此方面的知识，所以学生失分较多，60人就有26