理论联系实际在小学教育中的新途径和新方法.pdfVIP

-IIII回回E田· 谈科学实验教学中的探究式学习 河北省平泉县杨树岭学区魏杖子中心小学 戴建华 新课程积极倡导探究位教学，科学教育应该以探究性理念为指导，在科 呢? 学实验数学过程中渗透探究性的理念，也)1设情景与条件，充分发挥学生的自主 学生议论纷纷，各抒己见，怎样才能证实自己的观点是正确的呢? 蚀，通过激发兴趣，唤起好奇心，培养学生探究的意识、创新意识与实践能力， 学生自主开始进行实撞方案设计，找到与自己相符合的实验计划，并跃 跃欲试想动手操作来验证. 辖养学生的科学素养与人文素养. 小学科学学习要以探究活动为核心，亲身经历以探究为主的活动是学习 这样的设计比单纯的从理论介绍的角度更能让学生接受，关键是让学生 科学的主要途径，而科学实验活动则